Режим на деня в предучилищна възраст: упражнения, закуска, обяд, тихо време, ходене, упражнения

Обичайният ми в Dow почти едни и същи за всички обществени детски градини, в които се изпълняват класическата образователна програма. Това се прави с причина, и с цел да се улесни процеса на адаптиране на детето и го научи да се самоорганизира.

психологически фактор

В периода, когато детето е само началото да ходи в градината, че е много трудно - това е известно, че всеки родител. Не всички деца да свикнат с новия екип, непозната обстановка, нови видове дейност става гладко и бързо. В повечето случаи децата се адаптират най-малко няколко месеца или дори по-дълго.

За да се улесни дълъг и труден процес на тялото на детето, организиран специален режим. И затова е важно да се споразумеят за начина на ден на детето в детската градина, за да съвпадне с биоритмите и нуждите на бебето.

Какво трябва да се вземат предвид при изготвянето на ежедневието?

Жизнената дейност на всяко лице, което подлежи на цикличност. Редът на всеки един от нас в деня е мечта последователност и будност, намаляване и увеличаване на активността. Обичайният ми в предучилищна възраст ГЕФ се вземат предвид физическите и умствените способности, един малък човек. Внимателно изчисляват на хранене, активни игри, през деня сън, изчислява оптималното време на престоя на децата в групата и на чист въздух. Разбира се, това също оказва влияние върху времето на годината и възрастта на децата.

Обичайният ми се управлява от много правила и санитарни изисквания. Проверени всичко от устройства за установяването на условията на деца и режим на организация на персонала.

Изисквания за организация на режима на ден в градината

1. Хармоничното развитие на децата и за тяхната възраст - това са основните критерии, които трябва да бъдат изпълнени ежедневието в детска градина.
2. През деня буден в продължение на по-младата група се определя индивидуално, според медицинските препоръки. За по-големи групи, е от 5 до 6 часа. В съответствие с установените часове на тихо време.
3. Walking - неразделна част от режима на детската градина. По-добре е, ако те са възможно най-дълго на открито - до 3-4 часа през топлите месеци. Обикновено учители черпят децата на разходка два пъти на ден, след закуска и след дрямка. През зимата, когато силен вятър и студ под -15 ходене стане по-кратък или не се провежда.
4. НПД в детската стая трябва да продължи най-малко три часа. За предучилищна групи е 2-2,5 часа. И така, учителят трябва да планират реда на деня, за да точно преди лягане не е имало мобилни игри, които ще допринесат за хиперактивност и режим нарушена релаксация.
5. Важна част от рутината на игра или образователни дейности. Като цяло, това отнема 3 до 4 часа. Разбира се, подготовката за училище и дейности, които не следва да се извършва в един ред, и с прекъсвания - най-малко 10 минути. По време на тази почивка, можете да прекарате fizkultminutku. Образователни причини за дейността се увеличават психически стрес, така че най-добре е да я държи на сутринта, когато производителността на детето по-горе.
6. Пресрочилите за игри или уроци, децата трябва да се отпуснете и да се хвърлят власт. Ето защо, физическа активност трябва да бъде приветствано. Често се извършва зареждане в детската градина с музиката, която допринася за по-голяма организация и подобряване на настроението дребосък.

Всеки - нейния режим

Обичайният ми в Dow може да варира в зависимост от различни фактори. Така например, възраст, метеорологични условия или под карантина. Разлика е адаптивна и леко лечение. В някои случаи той е предписан индивидуално.

време

В случай на лоши метеорологични условия може да се промени радикално. Продължителност на прехода е изместен, продължителността му намалява. Докато физическата активност на децата в залата, а напротив, се увеличава. Те са ангажирани не само в групи, но и в спортни зали, музикални стаи, студиа, образование, и така нататък. Н. Важно е да се използва цялото пространство в предучилищна възраст до максимум, така че всички ученици са били заети.

Адаптиране и щадящ режим

Периодът на адаптация се провежда всяко дете да се запишат в детска градина. За някой това е, някой - по-малко. Продължителността на този период се определя индивидуално от лекаря или се съгласи с него. През това време детето е в детската градина, на първо място, най-малко, а след това постепенно да увеличавате времето. Образователни дейности на този етап не е извършено, максимално внимание се отделя на съвместните игри, разходки и през деня сън. Основното нещо тук - че бебето не вреди на психиката и как можете да се адаптират по-към новите условия за него, се срещнаха със свои връстници, учители, и са свикнали да получават от престоя в детската градина само положителни емоции.

Gentle лечение на деня в Dow определен за деца, които дойдоха от заболяване. За тях се препоръчва да се намали времето за пребиваване в градината, за да се намали натоварването или да направите образователни сесии по желание на детето. И пусна бебе от физическите упражнения. Изключение може да се заплаща в детската градина на музиката, ако тя предизвиква положителни емоции в детето. часа сън се увеличили, което означава, че детето се събуди след останалите. И не забравяйте да спазвате топлинни условия: например, бебето да "лек" режим ще ходят по-малко, да се облича за разходка последно и се съблече - на първо място.

карантина

По време на създаването на ред карантина е в съответствие с лекаря, и зависи от вида на заболяването. По този начин, да се избегне контакт с други групи в детските градини, проведено задълбочено проветряване и санитарни съоръжения за преработка, по време на ходене се увеличава, а в класната стая - се намалява.

индивидуален режим

Тя може да се прилага по такъв бебе, например, сериозно заболяване, дълго пребиваване в мотели или на почивка. И деца с отделни нарушения на здравето, според препоръките на експерти. За тях, увеличава часовник тихи часове, намалени умствени способности, създадени специални условия за разходки и намалява общото време на престоя в градината.

Общият режим на деня типична детска градина по този начин:

• В 8: 00-8: 15 (8:30) Родителите носят децата си.
• В 08:30 закуска се проведе в детска градина.
• Един час, 9-10, платени уроци или подготовка за училище.
• Преди обяд, който е до 12 часа, децата ходят - през топлите месеци на открито, през зимата - играят в една група.
• Обядът се провежда от 12 до първата половина. След това започва подготовката и полагането на НПД.
• 13: 00-15: 00 - часа сън.
• От 03:30 до четири часа се провежда следобедна закуска, а след това на класа или на разходка до края на деня.

Правилно организира ежедневието в предучилищна възраст - ключ към комфортен престой и оптимално развитие на детето. Това е важно да се помни и преподаватели, и родители.