Резюмета на сесии в подготвителна група за разработване на език, математика, рисуване на ГЕФ

Процесът на отглеждане и възпитание на младото поколение е дълъг и труден. За да може това да се уеднакви и стандартизира, тя е разработила редица методи, чрез които той се провежда. Ако си детска учителка, е да се подготвят за уроците и поведение е най-добре да напиша резюме на дейностите по предварително в подготвителна група. Как да го направя?

техниката

Преди да започнете да се подготвят абстрактни класове в подготвителна група, трябва да се вземе решение за каква техника ще проведе класове. Има два подхода да преподават.

• Според федералните правителствени разпоредби (ФЖТ).
• Според федералните образователни стандарти (ГЕФ).

Всеки от тях се регламентира процедурата на заетост във възрастовата група, само ГЕФ се използва за обучение на студентите, както и ФЖТ - детската градина. По този начин, ако се изисква да изготви схема в предучилищна класове в подготвителна група за ГЕФ, можете да го напишете под всякаква форма, защото стандартът не носи отговорност за. Тя ще бъде правилно да се подготви урок по ФЖТ, но дори и в този случай тя не регламентира писането на хартия, но само цялостната концепция на урока.

форма

Без значение от каква техника ще да прекарат един урок, обобщение ще съдържа същите елементи. Кратък обзор класове в подготвителна група за ГЕФ и ФЖТ ще имат следната структура:

1. Насочете.
2. Подготвителната работа.
3. Оборудване.
4. Формат.
5. Развитие на дейността.

Всичко написано във всякаква форма. Поддържане на съответствието на елементите не е задължително, но ръководителят на детската градина ще бъде по-лесно да разберат и да одобрява материалите и формата на проучванията. Преди да напишете нещо, трябва да запомните е, че първите четири точки, които да ръководят ти пиша, а петият като напомняне за себе си, че нищо не е забравено в хода на провеждане. Резюмета на сесии в подготвителна група е по-добре да се подготвят предварително, за да имат време да се съберат всички необходими материали и оборудване, както и да се подготвят студенти.

цели

Когато пишете на абстрактни класове в подготвителна група, в този момент е необходимо да се определят целите, които учителят ще се постигне, след като прекара специфичен хоби. В зависимост от предмета на урока те могат да се различават значително, но не забравяйте, че за ФЖТ в предучилищна класове трябва да бъдат интегрирани, което означава, че включва няколко елемента. Нека дам един пример, няколко различни цели за различните елементи, които могат да включват абстрактните класове в подготвителна група:

• развие способността да се свързват думи с предмети;
• практика да доведе до 10;
• извършване на прости математически операции с числа до 10;
• разработване на артикулация.

Както можете да видите, че всичко е просто. Съвсем малко да се мисли това, което искате да дадете на децата, както и този момент няма да ви причини проблеми. Най-добре е да се покаже въображение: детски урок ще продължи да бъде забавно и да report'll направи нищо.

обучение

Следващата стъпка, когато се подготвя резюме на класове в подготвителна група ще се мисли за и описание на всички инструменти, които ще използвате по време на урока. Например, прекарвате обучение за развитието на речта на базата на приказката "Teremok". В параграфи 2 и 3 от резюмето трябва да се опише това, което ще се използва:

• фигури (снимки) животни;
• "Имение";
• mnemotablitsy;
• листа с текстове на песни;
• хартия за рисуване.

Вашата задача е да се опише всичко, което може да бъде полезно при преподаването. Не икономисвайте от описанието. Тя може да изглежда глупаво - да пиша за нещо, което себе си се разбира, но трябва да имаме предвид всичко до най-малкия детайл.

Как би трябвало да изглежда

Параграф подготовка за класовете уточни, че децата трябва вече знаят и така. Прочетете историята, за да бъде в състояние да разпознае въпросните животни. Най-интегрирани и открити уроци се провеждат с цел да се определи това, че децата научават по време на обучение в предучилищна възраст.

Отделно перо в конспекта, уточни в каква форма ще проведе класове. Дали ще е музикален урок, или може би конкуренцията или просто игра, или приказка, в която децата ще бъдат главните герои.

математика

Нека да разгледаме най-абстрактни класове по математика в подготвителна група на КВН тема. В резюмето, трябва да се уточни, че децата трябва да бъдат разделени на два отбора и излезе с техните имена. Като екип, "журито" може да се използва от родители.

Форматът на "КВН" е много добре пригоден за последните сесии за тестване, което са научили децата и тяхната способност за работа в екип. В този случай, както и, ако в допълнение към капитана ще бъде друг човек, който ще се погрижи за това, че децата не са изхвърлени от решението на проблемите са едни и същи. На следващо място, изготвяне на контур.

1. Добре дошли. Отбори поздравяват стихове. По-добре е, ако всяко дете се научава на един ред, а те от своя страна ще ги произнася.
2. Затопли. Молим всеки няколко въпроса непретенциозен отбор (в първия ден от седмицата, през последния месец на годината), и се изчислява правилните отговори да се определи победителя.
3. Игра с публиката. Дайте родители списък с въпроси, е по-сложна (колко опашки на две котки, колко ушите на две кучета).
4. Физическите дейности. Ние организираме конкурс, който най-станции.
5. Геометрична конкуренция. Задача - изготвят няколко геометрични форми в различни краища на листа.
6. Конкуренция капитани. Дайте преброяване пръчки (5 броя). Човек трябва да се съберат два правоъгълника, а вторият - два триъгълника.
7. Сега можем да се изчисли общата оценка и се пристъпи към наградата.

В това кратко резюме на класове по математика в подготвителна група може да завърши. Запомнете: вие трябва да се опише всичко е много по-, включително и фрази, които можете да произнесат. Това ще бъде един намек, да не забравяме играта.

изкуства

Кратък обзор класове в изготвянето на подготвителна група не е много по-различни от математическите. Тя ще изглежда, съвсем противоположни неща, но по време на класа е описано по същия начин. Нека да напишете кратко резюме на уроци по рисуване в подготвителна група на базата на приказка "The Gingerbread Man".

1. Oznamenuem започва класове мистерия около Bun. След отговора на въпроса, децата ще разберат текущата тема на урока.
2. Така че, Bun рожден ден. Нека да поздравя него танцуват (загряване с музика).
3. Но Koloboks никой друг не дойде. Той покани всички горските животни, но все още никой. Ние трябва да разберем какво е това, което.
4. Запознайте се заекът. Той събра цветята, но те са загубили по пътя (изготви букет цветя).
5. Wolf. Той носи купа с плодове, но той се отнесе и яде всичко (това е необходимо да се направи ваза и плодове).
6. Фокс се опитва да събере къща на геометрични фигури. Деца рисуват квадрат къща, триъгълна покрив, кръгъл прозорец.
7. Мечка се опитва да се направи пейзаж. Начертайте гора поляна със зелена трева, синьо езеро и слънцето.
8. Последната задача ще бъде изготвянето портрет на Бун. За да направите това, използвайте гъба (или пяна), потопени в жълто боя. Нарисувайте очи с памучни пръчки.
9. Gingerbread третира гости.

Този груб план може да се използва при съставянето на цялостен обзор. Ти просто трябва да излезе с реплика на животните и колоритен описание на работата. По време на децата уроци научат нови условия за рисунка и да научат нестандартни техники в изобразителното изкуство.

реч

Последното нещо, което ние говорим днес, е абстрактен клас за развитието на подготвителна група. В повечето случаи, за развитието на подобрени средства за моторни движения, скорост и мислене способността да общуват с други хора. За да може успешно да извърши урока, вие определено ще се нуждае от абстрактни класове. Реч в подготвителна група може да бъде много по-различно. Децата трябва да се подготвят кратки презентации (съобщения) по теми, които сте избрали. Например, нека да бъде "Есен".

1. Започваме подготовка с слушане на музика. Например, "Есен Waltz" Шопен.
2. Интервюиране деца, които са причинили музика асоциация. Децата прочитат подготвени реч.
3. Четене стихотворение за линията на падане.
4. Децата се научават, че са рисувани на снимката, слушане на стиха.
5. Физическа тренировка. Деца изобразяват попадащи, като се разбърква листа.
6. Работа с илюстрации. По кое време на годината в картината, тъй като децата са го разбрали?
7. Игра "напротив" (по-възрастен, по-антоними). Възпитател хвърля топката към децата, призовава думата, те трябва да вземете за него антоним (студено-топло). Zagotovte списък от думи в аванс.
8. Познай гатанки за есента.
9. Награждаването за участие.

Това е всичко. Основната задача на възпитателя в подготовката на абстрактно е да подготви материал предварително, за да бъде в състояние да провежда урока непрекъснато и на един дъх, да не позволим на децата да бъдат разсеяни и тъжни.