Видове и методи за информация възприятие

Ежедневно на човек свива огромно количество информация. Ние сме изправени пред нови ситуации, обекти, явления. Някои хора без никакви проблеми да се справят с този поток на знания и успешно я използват в своя полза. Други са едва в състояние да си спомня нищо. В много отношения, тази ситуация се обяснява с лице, принадлежащо към определен тип метод за получаване на информация. Ако тя се сервира в неудобно човешката форма, неговата обработка ще бъде изключително трудно.

Какво е информация?

Понятието "информация" е абстрактна величина, а в много отношения своето определение зависи от контекста. Преведено от латински означава "обяснение", "изглед", "познат". Най-често терминът "информация" се отнася до новите факти, които се възприемат и разбират от човек, както и полезни. По време на обработката на първата информация, получена хора получават някои знания.

Както е получена информация?

Информация възприятието на човека - е запознат с явления и обекти чрез тяхното въздействие върху различните сетива. Анализ на обратна връзка на даден обект или ситуация, в органите на зрение, слух, обоняние, вкус и допир, индивидът получава известна представа за тях. По този начин, на основата на процеса на възприятие - петте си сетива. В същото време активно участва миналата човешки опит и предварителни познания. Обръщайки тях, информацията може да се дължи на вече известни явления или изолира от общата маса в отделна категория. Начини за възприемане информация въз основа на някои от процесите, свързани с човешката психика:

• мислене (виждане или чуване на даден обект или явление, хората започват да мислят, да осъзнаят какво се е сблъскал);
• реч (способността да се обадя обект на възприятие);
• чувства (различни видове реакции към възприемането на обекти);
• Ще (способността на човек да организира процеса на възприятие).

представяне на информация

Информацията на този параметър може да бъде разделена на следните видове:

• Текст. Тя е представена под формата на различни герои, които, комбинирани заедно, дават възможност да получите думи, фрази, изречения на всеки език.
• Цифров. Тази информация, предоставена от числа и символи, които изразяват определена математическа операция.
• PA. Тя е пряко казано, по който информацията се предава от един човек на друг, и друг рекорд.
• Graphics. Тя включва схеми, графики, чертежи и други изображения.

Възприятие и представяне на информация са неразривно свързани. Всеки човек се опитва да избере този вариант емисия данни, които ще осигурят най-доброто от своето разбиране.

Начини за възприемане от човека информация

изхвърляне на мъжа има няколко такива начини. Те се определят от петте сетива: зрение, слух, допир, вкус и мирис. В тази връзка, има метод на информация класификация възприятие:

• визуална;
• звук;
• тактилни;
• вкус;
• обоняние.

Визуалната информация се възприема чрез очите. Благодарение на тях в човешкия мозък получава различни визуални образи, които след това се обработват там. Слухът, необходима за наблюдение на информацията, получена под формата на звуци (говор, шум, музикални сигнали). Осезателен орган са отговорни за възприемането на възможността на тактилна информация. Рецептори, разположени в кожата, правят възможно да се прецени температурата на обекта в процес на проучване, от вида на повърхността й форма. информация Вкус влиза в мозъка от рецепторите на езика и се превръща в сигнал, при което човек разбира какво продукт: кисел, сладък, горчив или солено. Обонянието също ни помага в познанието на външния свят, което позволява да се диференцират и идентифицират различни миризми. Основна роля за възприемането на информацията играе визия. Това представлява около 90% от придобитите знания. Звук метод възприемане на информация (излъчен, например) е около 9%, а другите сетива, отговорен за едва 1%.

видове възприятие

Същата информация, получена във всеки конкретен начин, всеки човек се възприема по различен начин. Някой, след малко четене една от страниците на книгата, може лесно да се обобщи съдържанието му, а другият не помня почти нищо. Но ако такъв човек чете един и същ текст на глас, че е лесно да се възпроизвежда реч в памет. Тези различия се определят конкретно човешко възприемане на информацията, всеки от които има определен тип. Има четири:

• Визуализации.
• Audialy.
• Kinesthetic.
• Дискретен.

Често, това е много важно да се знае какъв вид възприятие е доминиращ за един човек и това, което той представлява. Това значително подобрява взаимното разбирателство между хората, дава възможност за бързо и цялостно да предаде необходимата информация на другаря му.

визуализации

Това са хора, за които основният орган на сетивата в процеса на обучение на света и възприемането на информация е видение. Те перфектно помня новия материал, ако го видите под формата на текст, изображения, таблици и графики. В реч визуални често срещани думи, по един или друг начин са свързани с характеристиките на обектите по техните външни белези, самата функция на визията ( "виждат", "леки", "светъл", "ще видим", "Мисля, че"). Такива хора обикновено казват силни, бързи, активно жестикулира време. Визуализации обръщат много внимание на външния си вид, на околната среда.

Audialy

За audialov много по-лесно да се асимилират това, което те някога чувал и не виждал стотици пъти. Характеристики на възприемане на информацията, тези хора са в способността им да слушате добре и да си спомня каза в разговор с колеги или роднини и лекции в института или в цеха. Audialy има голям речников запас, хубаво да се говори с тях. Тези хора знаят как да се перфектно убеди събеседник в разговор с него. Активен начин предпочитате спокойните упражнения, обичам да слушам музика.

kinestetiki

Touch, мирис, вкус и играе важна роля във възприемането на информация кинестетична. Те са склонни да се докоснат, пипат, опитайте вкуса на този въпрос. Значително за kinestetikov и физическата активност. В реч на такива хора често са думи, описващи чувства ( "мека", "в съответствие с моите чувства," "Мис"). За kinestetika детето има нужда от физически контакт с любимите хора. По-важните му прегръдки и целувки, удобни дрехи, мека и чиста легло.

дискретна математика

Начини за възприемане на информация, пряко свързани с човешките сетива. По-голямата част от хората се знанията чрез зрение, слух, допир, мирис и вкус. Въпреки това, видовете информация, възприятие и да включват една, която е свързана преди всичко с мислене. Хората, които гледат на света по този начин, се нарича дискретни. Те са доста малки, и те се случват само при възрастни и при деца логиката не е достатъчно развит. В ранна възраст от основните начини за получаване на информация е дискретна - визуални и слухови. Само с възрастта те започват да мислят за това, което виждат и чуват в същото време отваря нови знания.

Вид на възприемане и учене

Начини за възприемане на информация на хората до голяма степен определят курса на обучение, който ще бъде най-ефективно за тях. Разбира се, няма такива хора, които са получили нови знания изцяло чрез един сетивен орган или група, например, докосване и миризма. Всички те действат в ролята на възприятие. Въпреки това, знаейки какво сетивата са доминиращи в даден човек, той дава възможност на други да се бързо да доведе до това на необходимата информация, а самият човек може ефективно да организира процес на самообучение.

Визуализации, например, трябва да представи нова информация в електронен формат, схеми и диаграми. В този случай, те са много по-добре го помня. Визуализации обикновено се справят добре в точните науки. Дори и в детството си, те са напълно сгънати пъзел, познат на много геометрични фигури, кладенец, по дяволите, да изградят с блокове или конструктор.

Audialy, от друга страна, е по-лесно да възприемат информацията, получена от речта. Това може да бъде един разговор с някой, лекция запис. Когато изучаването на чужд език за аудио курсове audialov за предпочитане, отколкото отпечатан урок. Ако все пак трябва да се помни писмения текст, по-добре е да се произнася на глас.

Kinesthetic са много мобилни. Смятат, че е трудно да се концентрира върху нещо за дълго време. Така че е трудно за хората да научат материала, в резултат на лекция или учебник. Запомнянето ще работи по-бързо, ако се научите да кинестетична свържете теория и практика. По-лесно е да учат науки като физика, химия, биология, в които специфични научни план или законът може да бъде представен като резултатите от експерименти, проведени в лабораторията.

Дискретен отнема малко повече време, отколкото другите хора да се запознаят с новата информация. Те първо трябва да го разбирам, се отнасят до техните минали преживявания. Такива хора могат да бъдат, например, записват лекция учител на лента, за да по-късно да го слушате, за втори път. Сред дискретни много хора на науката като рационално и логично те повече от всичко друго. Поради това, в процеса на обучение ще бъде най-близо до тези неща, в които точност определя възприемането на информация - компютърни науки, например.

Роля в общуването

Видове информация възприятие оказват влияние върху начина, по който човек е по-добре да си говори, така че той слушал за вас. За външния вид е много важен събеседник. Най-малката небрежност в дрехите да го отблъсне, а след това ще бъде абсолютно без значение какво казва той. Разговорът с визуални ефекти трябва да се обърне внимание на езика на тялото си, говори бързо посредством жестове, за да се подсилят разговор схематични чертежи.

В разговор с audialom да присъстват думи, които са близо до него ( "чуй ме", "Звучи страхотно", "се казва много"). Възприемане на информация човешко audialom зависи до голяма степен от това как събеседникът говори. Тон на глас трябва да бъде спокоен и приятен. Важен разговор с audialom добре да се отложи, ако сте наистина студено. Такива хора не понасят и пискливи нотки в гласа си.

Преговори с kinestetik трябва да се правят в една стая с температура на въздуха и удобен приятна миризма. Така че понякога хората имат нужда да се докосне до другия човек, така че те по-добре разбират какво са видели или чули. Не чакайте kinestetika бързо решение веднага след разговора. Той се нуждаеше от време, за да слушам чувствата си и да разбере какво върши всичко правилно.

Диалог със стъпка трябва да бъде изградена на принципа на рационалността. Това е най-добре да работят на строги научни факти, правила. За увеличението е по-разбираем език на числата.