За formational подход към историята

Сега историческа наука, има два основни подхода към изучаването на историята - формирането и цивилизация. Всеки от тях има както предимства, така и недостатъци.

С началото на перестройката formational подход към историята въз основа на марксистката философия, аз започнах да се заменят в училищата на цивилизован подход, независимо от факта, че последният има голям брой недостатъци. Оказа се доста произведения на различни историци критикуват подхода на формиране. Това беше също периодизацията на историята, и преразглеждането на подхода към историята като цяло.

Formational подход към историята е признаването на общите закони на историческия процес. Например - редовна смяна на социално - икономически структури, въздействието на социално - икономическите условия в културата на хората, техните мисли. "Ген определя съзнанието".

Formational подход към изучаването на историята е разработен от Карл Маркс и Фридрих Енгелс. Когато подход образуване на държавата са разделени на видове, в зависимост от преобладаващите социално - икономически отношения и на това, което преобладава клас на този етап. Така стоят подчинени държави, феодален, капиталистически и социалистически. Вторият тип състояние е само на теория. връх Напредък - е комунизъм и обществена собственост. Останалата част от видовете държави, Маркс и Енгелс са взети въз основа на историята. Промяна формации се осъществява чрез социална революция. Последното е особено критикувана. Въпреки, че тази критика има някои заслуги, че е трудно да се отрече, че в историята на промяната на формации, най-вече се проявява чрез революция.
Разбира се, подходът формация, като всеки друг има много недостатъци - това е прекалено големи закони absolutisation на историческия процес, без да се отчитат конкретните исторически условия, както и липса на внимание към човешката личност и нейното влияние върху историята. Но въпреки всичко това, подход формация остава най-развитите и оправдано. Поради това, той трябва да се прилага в училищата, докато ще бъдат създадени по-напреднали теория, които ще се вземат предвид недостатъците и formational и цивилизационни подходи.