Какво означава асоциацията? Азониране: примери в литературата

Художественият текст е пространство, организирано по специален начин. Основната му задача е да влияе върху емоционалния компонент на личността на читателя, да докосне вътрешния му свят, да докосне скритите струни. Обучението на красивото, пробуждането на любов към света, красотата и естетическото му въздействие - това са ориентирите, към които се стремят майсторите на художествената дума.

Лингвистични изображения

Един от тези организационни "инструменти" на литературния текст е асоциацията. Примери за използването му често се срещаме, без дори да знаем какво е то. Тук са известни линии на Александър Блок: "О, пролетта без край и без ръба / без край и без граница на сън ..." Как звучат? Стегнат, свободен, мелодичен. Като дъх на сладък, свеж въздух. Какво създава този невероятен ефект? Съзвучие. Пример за това, как повтарянето на една и съща фантазия звучи, може да подобри речта, става ясно колко е ефективно. Емоционално-визуалните образи, които се раждат благодарение на този поетичен прием, са ярки, силни, наистина осезаеми. Това създава ефекта от присъствието, детайлите.

Възможности за художествено приемане

Това също е невероятно асоциация. Примери за учебни линии от Neznakomki на същия блок ясно показват красотата на езика, еуфонията на руската сричка, величественият романтизъм на образа на главната героиня на поемата: "Дишане в парфюма и мъглата / Тя седи на прозореца". По този начин, в артистичен и особено поетичен текст, важна роля играят не само семантичната, но и фонетичната страна на речта. За да предадете настроението, създайте емоционално послание, за да изложите "нервата" на стиха, енергийното му напрежение - всичко това може да се използва. Примерите за неговата организационна роля доказват широките възможности на тази художествена техника.

Произход на феномена

Както видяхме, повтарянето на идентични гласни звуци изпълнява определени функции в речта. Майсторите на думата - кой съзнателно, кой интуитивно - често използва техниката за даване на поезия, еуфоничен, по-ярък израз на асоциативно-семантични връзки. Асоциацията в литературата произхожда от гръцки рапсодисти, разказвачи на музика. На нашия език терминът идва от френски и се превежда като "съгласие". Въпреки това, в руския фолклор, в народните песни, той съществува от незапомнени времена, тъй като е присъщо присъщ на нашата фонетична система. Класическа асонтация - поеми или по-скоро поетичните линии на Лермонтов от Бородино, възпроизвеждащи звуковата структура на речта на народа: "Нашите уши на върха ...".

Към въпроса за терминологията

Природата на това явление обаче е с двойно естество. В литературната критика е обичайно да се разбира не само използването на идентични гласни в съседни думи и съседни линии, т.е. звукозапис, но и съгласуване на крайни срички, т.е. рими. Вярно е, че се предлага да се вземат предвид точно едни и същи гласни, докато съгласни може да не съвпадат. Примерите за асоциация в стих в това отношение изглеждат така: "дъжд чака", "битка е любов", "дай" и т.н. Това са така наречените асоциации или непълни рими. Особено често те могат да се срещнат в поезията на Маяковски.

Ролята на асоциацията

Така че алитерирането и асоциацията са примери за важната роля, която играе звукозаписът в прозаичните и особено в поетичната реч. Тези техники правят възможно идентифицирането на семантичните центрове на художествените текстове, т. Нар. Ключови думи. Тук е известният Хесенин: "Не съжалявам, не викам, не плача ... / Уайлд злато покрито ...". Гласовете "e", "y / y" и съгласни "l", "h", "n" дават линии на прочутата мекота и мелодия, с които е известна поезията на Йесен. И непълното рима "плачещо" не разваля цялостното впечатление, но отговаря на него. Друг ярък пример за взаимодействието на звукозаписните средства е детските стихове на Маршак: "През небето небето / Гръмотевиците на гръмотевицата минаха ..." Повторението на звуковите "р" съгласни - подвижния, звуков, в комбинация с повтарящия се "о", имитира с невероятна точност звуците на разкриващите елементи. В контекста на цялото стихотворение - весело, весело, забавно и тези звуци не се възприемат тревожно, предпазливо и утвърждаващи живота. И в нашето четене на фабриката на Блок възниква съвсем различно впечатление. Първата фраза с асоциацията "o" създава болезнено напрежение, неприятно и злокобно: "В ... прозоречната къща zholty ...". Освен това, докато се потапяте в поетичния текст, атмосферата на отчаяние и безнадеждност се засилва. Оригиналният точен тон помогна на Блок да разкрие темата и идеята на произведението не само на фигуративното, семантично ниво, но и чрез звуковата обвивка на ключови думи. Какво заключение може да се направи от горните примери? Такова, че асистенцията е най-силното средство за поетична езикова експресивност.

Азот и ритъм

Характерно е, че асистенцията е присъща на първата системна система на версификация. Следователно тя играе и организационна и решаваща роля. В края на краищата, определен брой гласни създават ритмичен рисунък на линиите отделно и стих като цяло. В тази връзка, асонството може да бъде сравнено с ударни инструменти в музиката. В допълнение, феноменът на звукозаписа е взаимосвързан с географската дължина на гласните звуци. Оцветяването им в определени настроения не е постоянно. Околната среда на други звуци оказва влияние върху тях. Приблизителните рими, все по-популярни в съвременната поезия, може би не съответстват на класическата хармония, но придават определена динамика и енергия на ритъма и движението на стиха. А в същото време може да помогне да се предаде например състоянието на умствени размирици, дисонанс, двойнственост и дори отчаяние, които завладяват автора и лиричния му герой. Следователно, този артистичен метод, освен главната цел, е почти универсален инструмент за "поетична кухня". Тя е многофункционална, затова от тази гледна точка използването на асортименти беше препоръчано от нашите други поети, като Тредяковски, Сумароков, Державин. Развитието на литературното майсторство усъвършенства способността да използва звуковата организация на текста не само пряко, но косвено. Ако се вгледате в творческата лаборатория на някой талантлив писател, можете да изучите неговите чертежи, тогава можете да разберете каква титанична работа той прави, избирайки точно тези думи, които звучат плик, който би бил оптимален за тази работа.