ОбразуванеСредно образование и училищата

Как да разделим думата на срички? Отворени и затворени срички. Прехвърлянето на сричките

Сричка - е минималната единица за произношение на руски език. Тя може да се състои от един или повече звуци.

Ученици и студенти от филологическите райони често са изправени пред задачите на изпълнението: ". Разделете думите на срички" Изглежда, че за да се справят с тази задача много лесно. Въпреки това, често хората имат един въпрос: "Как да се разделят думи на срички?".

В тази статия ще откриете отговора на този въпрос. Да се запознаят с основните правила и да научат как да се научи детето си да се разделят думи на срички.

трудности сричка-граница

Обикновено това не е проблем в разрушаването думи на срички прости. Всеки от нас може да се справи с съществително "вода" сричка-граница. Но как да се разделят една дума на срички, ако е сложен в състава му?

Вземете за пример тайнството "счита". Как да се проведе сричка-гранични "раз-SMO-Тре-nny", "ра-SCAA-TREN-ТА", "ра-SCAA-Тре-nny"? Правилният отговор е, че третият вариант, но защо? За да се разбере и да се запознаят с основните правила за разделяне думите на срички.

Основните правила на сричка-граница

Първото нещо, което да се запомни - броят на срички с една дума е сумата на гласните, които са включени в състава му. Границите на сричка-граница често не съвпадат с pomorfemnym артикулация, следователно, прави анализ, трябва да се придържате към следните правила:

  • силабичен на руски език е гласни;
  • сричка не може да включва повече от една гласна;
  • сричка може да се състои от една гласна (о-вода) или комбинация от гласни и съгласни. Състоящ се от две или повече звуци сричка винаги започва с съгласна;
  • всички срички в руски език са склонни да бъдат отворени.

Отворени и затворени срички

С цел да се определи как да се разделят думата на срички правилно, трябва да бъде в състояние да ги различи по вид. Всички срички в съвременния руски език се делят на два вида: отворени и затворени.

Open сричка винаги завършва с гласна (в VA про-да, ето, NE льо-нататък). Тя може да се срещне в началото, в средата или края на думата.

Затворен сричка завършва на съгласна звук. Най-често тя се появява на края на думата (на носа, може и да отидете Лод). Също затворена сричка може да се формира, ако в средата на думата е сонорен (Seal Cay, вол-ки, ки-тен).

Ако в средата на думата се намира група от няколко съгласни, те обикновено избледняват до началото на сричка, оставяйки предишния отворен (ди-един заден план, по-язва-но-т ре-га-CTI-ро-ва-ни-е).

Характеристики сричка-граница

Сричка-граница на руски език е предмет не само на закона на отворени срички, но също така и правото на нарастващите звучност. Долната линия е, че сричките в думата са подредени във възход: от по-малко към по-звучен. От това следва няколко правила. Те ни казват как да се разделят правилно думите на срички:

  1. Ако думата е намерена съгласна, която стои между две гласни, тя се движи към следващата сричка (т.е., пот, Пу-льо-мет, вие, вода, и по-с-ка-Лий-нататък);
  2. Комбинация от няколко шумни (всички съгласни с изключение сонорните) се отнася до следния сричка (е-zda, RU-PFA, Mo-Do-ПВСС, ка-Li-ТКА);
  3. Една група от шумни и звучни съгласни класирана като втората сричка на опашката (всички zhny, с про-ти-VLE-но-т.е., по-Смай-следва-но-д);
  4. Няколко звучни съгласни, стоящи в една дума между гласни вижте следващата сричка (като lmaz-и-RMI-I, в mnyu);
  5. Комбинациите от звучни и шумни между гласни първите звукови преминава към сричка, стоящи пред него (нел Gia, половин минута, нито една минута, екшън-ва-не-ие, крадец-си-РНК);
  6. Повтарящи съгласни заминават за сричката, които ги следват (в-zhzhi, Ро-SSI-I сътрудничат ето-NPA и-LLE-I);
  7. Ако не се намери думата, "ти", който стои пред звучен или шумна, тя е класирана като предишната сричка (моите острови, леи, ка, ка-на-ка-лъчи, тези, ето-сиво-ка).

Не забравяйте, че тези правила не са трудни, но те ще ви помогне лесно да се определи как да се разделят думата на срички правилно.

Алгоритъм изпълнение сричка-граница

Ние демонтирани на теорията, че да ни помогне да споделят думата от срички. Сега стигаме до практическата част. Успешно да се определи колко срички с една дума, ще ни помогне прост план:

  1. Освобождаване от отговорност на думата даден на работа, на отделен лист.
  2. Определяне на броя на гласните са нейни членове.
  3. Прекарайте първоначалната сричка-граница след всяка гласна.
  4. Потърсете думата в трудни места: групите съгласни, звучни или удвояване на звука.
  5. Ако има промяна на стила на границата в съответствие с правилата.

Имайте предвид, че прехвърлянето на сричките и сричка-граница не са равни. Word обвивка се извършва въз основа на морфемното структура на думата. Не можем да отделим писмо от представката или наставка.

Словото сричка от сричка морфема ви позволява да разделите цялото на части, в съответствие с правилата на сричка-граница. Помислете например за глагола "да се вдигне." За да я прехвърлят на член на следния начин: "а, не, майка." Разделението на срички е различен :. "В дните на майката"

Ние научим децата да четат по срички

Сега, много майки се опитват да възпитават своите деца да четат възможно най-скоро. Един от най-ефективните начини в този бизнес е да се чете от срички. Скъпа, защо не обясни как да се разделят една дума на срички, използващи сложни правила. Поради това, в хода са игрални техники.

Започнете да се ангажират с детето може да има от една година. Упражнения, насочени към развитието на уменията за четене, да помогне за подобряване на паметта, се развива абстрактното мислене. Научи детето да мисли логично, за сравнение. В допълнение, класове могат да бъдат превърнати в една забавна игра.

Как да се научи детето си да се разделят думи на срички?

Да започнем с това детето се научи азбуката. Тази помощ книги с ярки картини, кубчета. Табла, които могат да бъдат прикрепени разноцветни букви.

След това обясни, че има гласни и съгласни. Гласните се произнасят дълги и силни. Съгласни - къси и скучна. Кажете на детето си, че най-дългите участъци подчертаха сричка.

Кажете на глас няколко прости думи и да поиска вашето дете да се определи какъв звук е ненатоварен. Изберете съществителни, с която бебето е познато. думи, подходящи за обучение: "сапун", "вода", "ръка", "крак", "човек", "тяло".

Обяснете, че броят на гласни съответства на броя на сричките. Ако детето вече знае как да брои, опитайте с него, за да разберете колко гласни със следните думи: "моркови", "кланят", "чинията", "зеле", "играчка", "TV".

За да се запознае детето с основите, преминете към играят упражнения.

Направете карти, на които са написани сричките всеки съгласна буква от азбуката. За да се систематизират процедурата намерете съгласна и гласна в същия ред на всяка карта. Например: "ma, аз, ние, мили, Mo, мио, МУ, МУ".

Дайте на детето си карта, дори ако той изглежда на срички, докато не ги чете на глас, и се повтаря. Това упражнение ще ви помогне да се развива визуалната памет. С течение на времето, детето ще бъде в състояние да признае срички и ги произнася, без вашата помощ.

Уверете се, етикети, върху които са написани писмо комбинации. Попитайте детето си да направи от тях думата и да я прочетете. За да започнете, да ги помолите да карти с срички "ма", "па". Нека детето е добре познат на думите му. "Мама" и "татко"

Научете се да се чете от срички деца помагат на игрални зарове, които са боядисани комбинация от гласни и съгласни. Комплект магнитни букви.

Опитайте се да излезе с най-различни бебешки игри, за да се затопли интерес. Например, да ги помолите да изпрати писмо, за да посетите приятел и да видим какво се е случило.

Преместването от прости до сложни

Когато детето е овладял основите, да започне да усложни задачата. В същото време, да продължат да притежават класа под формата на игра.

Оферта на детето си с няколко думи, които се различават само по една буква. Остави го да се определи каква е разликата между тях. Например, думата "сапун" и "сладък", "Къща" и "дим".

Изберете дузина думи, състоящи се от две срички. Всяка сричка се нуждаят от една карта. Смесете листата и да поиска детето да се направи от тези думи. Съществителните подходящ "рамка", "мама", "татко", "къщичка", "ръка", "крак", "човек", "сапун", "тяло", "плът".

Учете детето си да се направи прехвърлянето на сричките. За да направите това, запишете на лист няколко две срички думи в колона. Нека детето ви удържи фронта след всяка гласна, а след това изрече на глас, което прави малка пауза на мястото на сричка-граница.

Вземете два листа с един и същи текст. Нека да е приказка или малка песничка за деца. Попитайте детето си да следват думите, докато четете. След известно време, за да се запитаме детето, където сте спрели.

Прочетете с бебето си малка приказка за роли.

За да практикуват всякакъв вид забавни деца избират текстове, които предизвикват интерес на детето. То може да бъде поезия, разкази, кратки статии за животни. Попитайте преразказват чете. Това ще помогне да се развива паметта и речта бебе.

Няколко съвета за тези, които искат да се научи детето да чете

Преди да започнете курса, се уверете, че детето ви е готов да се учи. Той го е направил, той може да бъде разкази. Не са дефекти на произношение.

Започнете с един прост и постепенно преминете към комплекса. На всяко заседание се повтаря предишния материал.

Придържайте игрални техники. Тя ще ви помогне да внуши на детето си любов към четенето и желание да учат.

Занятия по сричките започват с най-простите комбинации. Използвайте думи, които са познати на детето. Постепенно усложни упражняването.

Не очаквайте бързи резултати от детето. Научете се да четете, че ще го направи постепенно. За да започнете, нека да научите срички и две срички думи. Вземете тази работа с тях, докато бебето започва да се занимава с "отличен".

Когато светлината с думите приключи, опитайте се да се обучават четене цели изречения в срички. Постепенно увеличавайте количеството на четене.

Прости съвети, изброени в тази статия ще ви помогне лесно и ефективно да научи детето си да чете по срички. В този случай, детето ще прекарват времето забавляват, изпълнявайки задачите на игра.

В допълнение към уменията за четене ще се развие паметта, вниманието, логическо и абстрактно мислене, ще разшири хоризонтите на детето.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.delachieve.com. Theme powered by WordPress.