Как е развитието език за деца от 0 до 3 години?

Реч развитие на децата , особено индивидуално, но много родители се чудят: "И всичко е наред с детето ми?" В крайна сметка, на детската площадка на децата на същата възраст са много по-различна лексика и чистота на говора. Как да разбера дали тя се развива нормално бебето си?

Разграничаване между лексика активна и пасивна дете. Последното се формира от раждането - бебето се научава думи и интонация, той започва да се разбере тяхното значение. По-късно формира активен речник - детето започва да произнася думите на собствените си, първите звуци, а след това на думи и фрази. Отначало това е просто повторение на звуци за възрастни, а след това съзнателно общуване с тях - думите имат значение. Дори и звук на бебето от 1 до 1,5 години може да означава различни емоции: например "А", каза с различен тон, откъдето идва и изненадата и недоволството, и въпрос!. Между другото, това е по време на този период от време, лексика дете почти не се попълва. развитие на реч при деца от предучилищна възраст - е интензивен и много интересен процес, но въпреки това всяко дете той заема със свои собствени характеристики.

Един от най-важните периоди на образуване реч малко дете - това е възрастта, от раждането до три години. Опишете накратко развитието речта на децата в този момент:

• 2 месеца. Отделно, спонтанни звуци, адресирано до майка си;
• 3 месеца. Дълги гласни -. "Ах, ах-ах", "ъ-ъ-ъ-ъ", "ох-ох" Гюлен "гукат";
• 4 месеца. Гюлен започва да се движи по плавен верига от звуци, като "най-а-а-а";
• 5 месеца. Започнете брътвеж, мелодичен Гюлен, в речта появи срички и съгласни;
• 6 месеца. Тя продължава да бърбори ( "га-га-га", "ma-ma-ma"). Имитации звукови сигнали, запазвайки "диалог" с един възрастен;
• 7 месеца. Бебе започва да разбира значението на думите, бърборене продължава;
• 8 месеца. Появява ехолалия - детето повтаря звуците, имитирайки възрастните говорят. Babble превръща в комуникацията;
• 9 месеца. Усложнение бръщолевене и появата на първите две срички думата "ma-ma", "ба-ба";
• 10-12 месеца. Увеличаване на броя на думите разбират, нови срички. Първите прости думи "на" и други подобни, които могат да заместят цели изречения. От годината на детето лесно да имитират възрастните, като изслуша нещо ново.

Предварително или забавяне на развитието на речта на 1-2 месеца до навършване на една година не е от решаващо значение.

Реч развитие на деца на възраст под две години е различна с това, че детето започва да се отнасят и картина с образа на нейния предмет и думата, която е (показване на топката, дърво и т.н.). Детето развива "речник" - набор от думи (обикновено съществителни), които той използва, за да ви разкажа за своите желания. Всяко дете има набор от храната си, защото той по-голямата си част се състои от имената на тези обекти с които се изправя всеки ден.

Особености на развитието на речта на децата в ерата на три - едно сплотено характер на речта, на външния вид на предложенията, които постепенно стават все по-сложни. Има една въпросителна, честото повтаряне на думи, детето може да сляза - на възраст до четири, той трябва да мине през. Речник тригодишен план е доста голям - 12:59 и половина хиляди думи. Възрастни смях изобретени на тази възраст децата думи като "muholet" и т.н.

Забавено езиково развитие, след като три години изпълнени с проблеми с четенето, писането и мислещи процес в бъдеще, т.е. общо забавяне на умственото развитие. Така че, ако детето ви е твърде далеч от определените стандарти, консултирайте се със специалист.