На какво се дължи умствена изостаналост?

Човечеството през миналия век, значително увеличи тяхното ниво на развитие. Постигнат е видял във всички сфери на дейност. За съжаление, прекалено антропогенно въздействие оказват неблагоприятно въздействие върху околната среда. Природата всеки ден губи първоначалния си вид. Хората са придобили не само улеснява живота на изобретението, но също така и редица нови болести. В днешно време има много заболявания, които засягат почти всички известни тела. Ако черният дроб - е добре проучен област, мозъка - загадка за лекари. Защо ние говорим за нашите "бордови компютър?" Факт е, че сега има значително увеличаване на броя на хората, които имат умствена изостаналост се случи. Това е проблем не само за възрастните, но и за децата.

Лекарите с голяма трудност успяват да разгледа пациенти с умствена изостаналост. Лекарите разчитат на обективни симптоми. В повечето случаи пациентите не може самостоятелно да вземе курс на програми за лечение. Реакцията на умствена изостаналост човек на наркотици не може да се прогнозира. Преди да си лекар е трудна задача: той трябва да разбере и да се предотврати на факторите, които са причината, поради която има умствена изостаналост. За съжаление, това заболяване засяга нашите деца. За да го идентифицират лесно. Когато едно дете отива на училище, за него има неподходящо поведение, незряло мислене. Тези деца абсолютно не се интересуват от интелектуална дейност.

Ако говорим за причините за болестта, те могат да бъдат различни. Ето примери за някои от тях: хармоничен инфантилизъм (ненормално конституционното развитие), соматични заболявания (болести, свързани с физическа изостаналост), неправилно функциониране на централната нервна система (при положение, че е трудно, писане развитие). Когато бебето се роди, забавяне на умственото развитие не се прояви. Родителите винаги се издигат своето дете. В края на краищата, ако детето ви е най-добрият в света. Първият предупредителен сигнал се генерира, когато децата ходят на училище, в детската градина. Учителите отбелязват недостатъчната умствена дейност, което води до хаотичен образователни материали. Въпреки това, в този случай, оправдават родителите на детето, мислейки, че с възрастта той трябва да се научи как да се говори и мисли. Често деца с умствена изостаналост, се считат за да работи, защото на социалните проблеми. Това не е така. Фактът, че има два случая на умствена изостаналост. В първия забавено емоционалното развитие се случва. В същото интелектуално ниво е най-приемлив марка. В тази ситуация, детето ще реагира на това, което се случва с емоциите, които са присъщи на деца под години. Това означава, че играта ще се появи интерес. Интелектуална дейност бързо изчерпва тези деца. Друг случай включва отказ на детето да се научи. Интелигентна сфера на дейност ще бъде куц на двата крака. Тези деца трудно преживяват неуспех в училище. За психолозите не падне, защото на дисциплината, както и за трудностите, които ги сполетяха в тренировките.

Трябва да се разбере, че времето на забавяне на умственото развитие на детето не е бавноразвиващ се. Ако времето се отрази на бебето, в повечето случаи, успешни хора израстват с тях.

Идентифицирайте нарушения на развитието на детето може да бъде само квалифициран техник. Необходимо е да се завърши пълния курс на изследвания, които ще бъдат логопед, педиатър, терапевт, патолог. Родителите трябва да разберат, че детето им ще научите по-бавно в сравнение с другите деца. За да се преодолее болестта, трябва време, за да помоли за помощ към лекарите. Разбира се, умствена изостаналост, което води може да бъде разнообразна, това е труден тест за всяко семейство. Създаване на подходящи условия в дома, разбрах, че проблемът трябва да се води, можете да промените ситуацията към по-добро.