Когато детето започне да говори: Теория и практика

Майките често са много загрижени за ситуацията, когато дете на съседа, на същата възраст като свое собствено дете, вече е изрича първите думи, а от своето дете не може да чуе всеки звук. Ситуацията се нагрява и лекарите, по някаква причина е много любители на диагноза "закъснението говорното развитие" на всеки, който е дори по-малко, не до приет в съветските стандарти ера.

В действителност, всички деца растат и учат по различни начини, а ако няма изрично здравословни проблеми да се притеснявате, че нещо не е наред, че не е необходимо с детето. Някои деца започват да ходят по-рано, някои казват, други се развиват някои други умения. По-добре е да насочи усилията си към подпомагане на детето да каже първите си думи, а след това изречения. Но първо първите неща.

Когато детето започне да говори? Официалната версия

Ако вярваме на регламентите вече бе споменато, една година бебето трябва да притежавате валидна лексика, състоящ се от най-малко пет думи. До половин значително по-висока пасивна своя глас, това е, разбиране на това, което казват възрастните. За две години, детето трябва да бъде в състояние да изгради прости изречения. Най-малкото, те трябва да се състои от две думи. Но децата на две и половина, са длъжни да рецитира поезия наизуст.

Тригодишният детето трябва да бъде в състояние да се откаже съществителни и глаголи спрегнати. В четири и половина или пет тя трябва да изчезне проблеми с произношението на звуци "P", "L".

В същото време, много експерти отбелязват, че последните данни възрастови норми променени, а не в посока на по-ранната началото на речта, както и обратното. Причините за това масово.

Когато детето започне да говори? Фактори, влияещи върху формирането на реч

В много отношения, когато детето произнася първите думи зависят от други членове на семейството, с когото той живее в същата къща, особено от майка си. Така че, чат на живо, често прибягват до бебето, тананика песни ускоряват развитието на речта.

Значително влияние по времето, когато детето започва да говори, да има по-възрастните си братя и сестри. Често по-малките деца в семейството са по-напред в развитието на възрастните хора, а това не се отнася само за дългоочакваното първата дума. Всички въпроса в допълнителната мотивация, която се появява в този случай, защото хлапето има с кого да гледат нагоре към.

Понякога родителите, без да знае за себе си да отложат дългоочакваният момент с любим дете може да участва в диалог. Това ще стане, ако всички искания на детето, пристигащи във всякаква форма (щамповане крака си, жест или половин дума), изпълнена веднага. Детето в този случай, просто няма стимул да се научи да говори правилно. Родителите в този случай е необходимо да се откажат от този метод на комуникация. Вторият пример е, когато роднини, които вярват, че детето е все още много млад, говори с него на "бебе език", дори когато неговата възраст е в близост до три години марката. Думите "Bibika", "Нака", "Av" и други подобни трябва да напуснете лексикон възрастен, почти дете до навършване на шест години.

Друг фактор, който влияе, когато започва едно дете да се говори - социализация му. Днес има много противници на детски градини, като се има предвид, че преди училище на детето, можете да научите повече у дома си. Но дори ежедневни занимания не са заместител на живо общуване с връстниците си. Твърде много родители признават, че им двугодишно дете, което с две думи, свързани с трудности, посещават детска градина, започна да говори много повече и по-правилно.

Когато детето започне да говори: наследствени характеристики

Всички деца са уникални. И не ходят далеч нужда от доказателства. Ако обърнете внимание на своите връстници, Пьотеринг около на детската площадка, можете да видите, че някои не се измъкнем от пясъчника, а другият да не се извършва на разстояние от люлка, а трети просто се втурват презглава цялата разходка.

Това е същата реч. Ако единият от родителите до три години беше сдържан и мълчалив, бебето може да има същите характеристики на развитието. Разбира се, тази ситуация не е задължително, но е напълно възможно и разбираемо.

Детето казва лоши неща: как да се справи със ситуацията

Ако детето далеч от стандартите в развитието на речта, първото нещо, което трябва да бъде изключено - възможните здравословни проблеми. За начало, можете просто да гледате бебето: ако той слуша речта на възрастните, и дали той разбира. И втората стъпка - да се консултирате със специалист.

Ако няма видима причина, е необходимо да се отделят повече време на детето си, четене на поезия, като Агнес Barto, присъстват на общите дейности на развитие за деца, играят на пръстите игри и да говоря с него, без да го принуждава да се произнася нови думи и причиняване на желанието да го направя. И тогава той със сигурност ще ви зарадва със своята реч.