Обикновените знания: определение и значение. Познаването на света. опит

Човек без идеи за света не може да съществува. Обикновените знания дава възможност да се съчетаят мъдростта на много поколения, за да научи всички как правилно да си взаимодействат един с друг. Не ми ли вярвате? Тогава да се разбере по-наоколо.

Къде е знанието?

Благодарение на мислене на хората от векове се подобри знанията си за реалността около тях. Всяка информация, която се предоставя от външната среда се анализира от мозъка ни. Това е стандартния процес на взаимодействие. На него и познания, е построен. Като се вземе предвид домакин всеки резултат - отрицателни и положителни. Освен това, той се свързва с мозъка ни вече съществуващите знания, така че има натрупване на опит. Този процес протича непрекъснато и завършва едва в момента на смъртта на лицето.

Форми на разбирането на света

Има няколко форми на разбирането на света и ясно може да се види във всяка длъжност, която е основата, върху която се гради всичко. Всички тези знания могат да бъдат идентифицирани 5:

1. Всеки ден. Смята се, че тя произхожда от всички други методи за разбиране на света. И това е съвсем логично. В крайна сметка, това знание е основната, а всеки човек.
2. Религиозен знания. Голям процент от хората, които се знаят чрез тази форма. Мнозина вярват, че е възможно да се знае чрез Бога. Повечето религиозни книги, които можете да намерите в описанието на сътворението на света и да научат за механиката на някои процеси (като например появата на човека, за взаимодействието на хората и така нататък. Н.).
3. Scientific. По-рано тази знанието е в контакт с необичайно и често течеше от него като логично продължение. В същото време науката е станала самостоятелна.
4. Creative. Благодарение на него, знанията, предавани чрез художествени образи.
5. Философски. Тази форма на знание е построен на разсъждения за съдбата на човека, неговото място в света и вселената.

Първият етап от ежедневието знания

Познаването на света - един непрекъснат процес. И тя се основава на знанието, че човек получава чрез самостоятелно или от други хора. тя може да изглежда, че всичко е съвсем проста на пръв поглед. Но това не е така. Обикновените знания - е резултат от наблюдения, експерименти и хиляди хора умения. Тази информация багаж се предава през вековете и е в резултат на интелектуалния труд.

Първият етап е познаване на индивида. Те могат да варират. Това зависи от стандарта на живот, образование, местоживеене, религия, както и много други фактори, които пряко или косвено засяга едно лице. Примери за това са правилата на комуникация в дадено общество, познаването на природните явления. Дори една рецепта, която е разгледана в местен вестник, той се отнася до първия етап. Знанията се предавали от поколение на поколение, също принадлежат към първо ниво. Този опит, който натрупани като професионален и често се нарича едно семейство. Често рецептите за производство на вино, се считат obschesemeynym собственост и непознати не казват. С всяко следващо поколение на знанието е добавил нова, базирани на тази технология.

Вторият етап

Към този слой вече са колективно знание. Различните забрани знаци - всичко това се отнася за конвенционалната мъдрост.

Например, много все още ще се използва в областта на метеорологията. Също популярни са знаците за "добър късмет / лоши". Но е необходимо да се вземе предвид, че в различните страни, те могат да бъдат диаметрално противоположни една на друга. В Русия, ако черна котка изтича другата страна на пътя, се счита, че този неуспех. В някои други страни, това обещава да Напротив, много късмет. Това е отличен пример за здравия разум, знание.

Признаци, свързани с времето, то е много ясно да се забележи и най-малките промени в поведението на животните. Науката не познава повече от шестстотин животни, които се държат по различен начин. Тези закони на природата, формирани в продължение на десетилетия и дори векове. Този натрупан опит се използва дори и в съвременния свят, метеоролози, за да потвърдите своите прогнози.

Третият слой е общоприетото мнение,

Обикновените знания е представено под формата на философските идеи на човека. И няма да има видими разлики отново. Жител на отдалечено село, което се занимава с отглеждане, а това за един живот, говори за живота по различен начин от управителя на града е предвидено. Първата е да се мисли, че най-важното в живота на един честен, упорита работа, и философските идеи на другия ще се основава на материални ценности.

Общоприетото мнение въз основа на принципите на поведение. Например, ние не трябва да се карат със съседите или че благотворителността започва много по-близо до тялото, както и необходимостта да се мисли преди всичко за себе си.

Примери за ежедневието познание за света са много, и то постоянно се обновява с нови закони. Това се дължи на факта, че хората постоянно намира нещо ново и логическите връзки са изградени от самите тях. Чрез повтаряне на едно и също действие се основава своя собствена представа за света.

Свойствата на ежедневието знания

Първият елемент не е систематично. Тя не винаги е конкретен човек е готов да расте и да научат нещо ново. Тя може да се погрижат за всичко, което го заобикаля. И завършването на ежедневието знания ще се случи понякога.

Вторият имот - несъответствието. Особено ярко може да бъде илюстриран с воля. За един човек, черна котка изтича другата страна на пътя, той обещава планина, а вторият - на щастието и късмета.

Третият качеството на актове не се фокусира върху всички сфери на човешкия живот.

Характеристики на ежедневието знания

Те включват:

1. Ориентация на човешкия живот и неговото взаимодействие с външния свят. Общоприетото мнение ни учи как да управлява икономиката, как да се предсказва времето, как да общуват с хора, как да се оженят / се оженят и др. Научни знания процеси и явления, свързани с лицето, което учи, но процесът и информацията са коренно различни.
2. Субективно. Знанието е винаги зависи от нивото на човешкия живот, културно развитие, обхватът на дейностите и други подобни. Това означава, че конкретното лице се основава не само на това, което той каза за този или онзи феномен, но също така да направи и своя принос. В науката за всичко това е предмет на специални закони и може да се тълкува еднозначно.
3. Съсредоточете се върху настоящето. Обикновените знания не изглежда далеч в бъдещето. Тя се основава на съществуващите знания и интереси му малки науките и тяхното развитие в бъдеще.

Различията между научната от ежедневието

Преди това, тези две умения са тясно преплетени помежду си. Но сега научните познания се различава от обикновения достатъчно силно. Нека разгледаме тези фактори:

1. използвани средства. В ежедневието, обикновено намерите всички закони, предписания, и така нататък. Н. Науката се използва специално оборудване за провеждане на експерименти закони.
2. Нивото на обучение. За да направите наука, човек трябва да има известни познания, без които не би било възможно тази дейност. В обикновения живот, нещата не са съвсем важни.
3. Методи. Познанието ежедневието обикновено не предизвиква никакви конкретни начини, всичко се случва от само себе си. В науката, методологията е също толкова важно, и това зависи изцяло от това, което характеристиките на изследването съдържа тема и някои други фактори.
4. Time. Общоприетото мнение винаги е фокусиран върху настоящия момент. Науката, обаче, изглежда далеч в бъдещето, и непрекъснато подобряване на полученото знание за по-добър живот на човечеството в бъдеще.
5. Автентичност. Обикновените знание не е системно. Информация, която се появява, обикновено образува резервоар на знания, информация, рецепти, наблюдения и предположения хиляда поколения. Това може да се провери само чрез практикуването. Никой друг метод няма да работи. Науката, обаче, съдържа конкретни модели, които са неоспорими и не се нуждаят от доказване.

Методи обичайни знания

Въпреки факта, че за разлика от конвенционалната мъдрост на науката нямам конкретен задължителен набор от действия, че все още е възможно да се идентифицират някои техники, използвани в живота:

1. Свържете ирационалното и рационалното.
2. Наблюдения.
3. Пробна и начин на грешка.
4. Обобщаване.
5. Аналогия.

Това са основните методи, използвани от хората. Познаването на необичайно - един непрекъснат процес, и на човешкия мозък постоянно сканира заобикалящата ни действителност.

Опции Extension

Едно лице може да получи познания, по различни начини.

Първият - индивидуален постоянен контакт с външния свят. Мъжът забелязва модели в живота си, което ги прави постоянно. Това прави изводи от различни ситуации, при което се образува на база от знания. Тази информация може да се отнася до всички нива на живота си: работа, обучение, любов, да общуват с други хора, животни, късмет или лош късмет.

Вторият - медиите. В ерата на модерните технологии повечето са с телевизор, интернет, мобилен телефон. Благодарение на тези достижения на човечеството винаги да имат достъп до новини, статии, филми, музика, изкуство, книги и още много други. Чрез всички по-горе индивида непрекъснато получава информация, която е обобщена със съществуващите знания.

Третият - да получат знания от други хора. Често може да се чуе във всяко действие, различни думи. Например: "Не си подсвирква - парите в къщата няма да". Или светски и практически познания може да се изрази в съветите, които получава едно младо момиче от майката по време на готвене на храна. И двете от тези примери - това е общоприетото мнение.

Наука и ежедневието

Обикновена и научни знания за обществото са тясно свързани един с друг. Наука "порасна", от ежедневни наблюдения и експерименти. До сега, има така наречените примитивни, това е, научна и ежедневния знания по химия, метеорология, физика, метрология и други точни знания.

Учените могат да вземат някои от предположенията на ежедневието и да ги гледаш е доказуемо в научната общност. Също така, научни знания често умишлено опростен, за да ги доведе до населението. Използва се в момента условията и описанията не може винаги да бъде правилно асимилирани от обикновените хора. Ето защо, в този случай, обикновен и научни знания са тясно свързани, която позволява на всеки индивид да се развиват заедно със света и използването на модерни технологии.

В интернет често можете да намерите видеоклипове, в които, например, физика обясняват почти "на пръстите на ръцете", без да се използват сложни термини. Това дава възможност за популяризиране на науката сред населението, което води до по-високо образование.