В "Руската гимназия": коментари. В "Руската гимназия": концепция, работни програми, уроци

Модерният училище днес е в процес на друг вид промяна. Въведе нов национален стандарт, нов закон за образованието. Отдавна са отминали дните, когато всички образователни институции работят по единна програма, както и във всяко село на страната може да видите едни и същи учебници. Днес училището осигурява свобода на избора. Разнообразие от образователните системи дава възможност да изберете най-подходящия за конкретен институция, учителят и детето. В тази статия, ние ще обсъдим функции на програмата "Училище за Русия." Днес тя е една от най-често срещаните и най-развитите както от научна и практическа гледна точка. Информацията ще бъде полезна за учители и родители.

Комбинацията от традиция и съвременност

Сред многото програми, предлагани за внедряване в началното училище се откроява работа в страната ни от 2001 г. насам, програмата "Училище за Русия." ГЕФ изисква известно уточнение образователен комплекс, като по този начин го актуализиране и привеждане в съответствие с най-новите регулаторни изисквания. Някои преподаватели твърдят, че в действителност, тя прилича на традиционен дизайн, която се е образувала в Съветския начално училище. Това е отчасти вярно, но промените, които са настъпили през последните години, което го прави доста модерен. Запазвайки най-доброто от това, което е било преди, авторите добавена получените тестови иновативни елементи в действие.

Всички материали, които включват "руската школа" - програма, учебници, тетрадки, учебни помагала и насоки - подготвени от издателство "Образование", в продължение на много години, традиционно се придружават от системата на народната просвета. Голяма част от програма за свързаните с тях материали позволява на учителя, без никакви проблеми създаване на съвременна урок и да прекарват много по-малко в същото време да се подготви. Наличие на преподаване, ръководства и сборници, съдържащи проверката и контрола на работата, а не само на учителите, но и родителите трябва да са наясно с нивото на подготовка на детето за отделните субекти и в програмата като цяло.

Програмата на основно училище "Училище за Русия", веднага беше доста широко разпространена. Според някои данни, тя използва приблизително половината от всички преподаватели, които работят в 1-4 клас, и в съответствие с мнения, те всички са доволни от нея.

Спазването на БДС

Много години от съществуването на програмата могат да се видят по два начина. За някои това може да изглежда, че това показва липса на развитие и ангажимент към традиционното обучение. От друга страна, програмата е преминал теста на времето, а това дава на учителите доверие в резултатите от повече от един нов експериментален набор. Тези съмнения и аргументи често цитирани от своите поддръжници и критици, които оставят обсъждането на отговорите. В "Руската гимназия" уверено продължи да съществува, и за пореден път доказа собствената си струва, след успешно полагане на изпит на Руската академия на образованието и на Руската академия на науките. своите заключения относно резултатите от проучването на този комплекс учебници говорят за пълно съответствие с всички изисквания на федералното държавно стандарт. Това предполага, че проектът е жизнеспособен и доста модерен.

Получени като заслужена положителна обратна връзка програма "Училище за Русия" може да допринесе за успешното развитие на първите студенти ниво (начално) училище.

Министерството на образованието и науката на Руската федерация ежегодно публикува списък на обезщетения, които са одобрени или препоръчани за използване в образователни институции. Един от първите места в списъка отнема програмата "Училище за Русия." ГЕФ има специфични изисквания и надбавки на данни, които са в съответствие със съвременните учебници. В допълнение следва да се отбележи, че електронното заявление на разположение в сложни децата учат, да работят с различни носители и различни начини за намиране на информация, което е много важно умение за съвременния човек.

Специално за Руската федерация

Начално училище програма "Училище на Русия" е създаден от руски предприемачи и е предназначена за изпълнение в нашата страна. Присъствие в страната именуване на името на авторите би желала да отбележи своя специален национален фокус. Отбелязва се също, че приоритет се дава на духовната и моралното развитие на студенти в програмата.

Официалният уебсайт на програмата отбелязва фокусът върху гражданските, обучаващи се темпо, глобални, студенти ekoadekvatnoe образование.

Програмата за обучение "Училище на Русия" е най-близо до традиционната употреба на изпитани от времето задачи и методи на работа води до факта, че по-голямата част от децата достигнат очакваните резултати, без никакви проблеми.

Образованието - приоритет

В групата на автори на разработчиците на програмата позициониране образование като най-важната функция на началното училище, така че учителят е поставил задачата за развитие на детето среда, способност за емпатия, толерантност, желание да помогнат.

Принципи - най-важното условие

Сред основните принципи, които са в основата на програмата изследване "Училище за Русия", авторите идентифицират:

• Citizen образование се осъществява чрез съдържанието на всички елементи, насочена към духовно и нравствено развитие;
• ориентации стойност се образуват с помощта на материали за обучение на всеки от пациентите;
• Обучението се провежда в дейността чрез формирането на личността на децата, регулаторни, когнитивен, комуникация, универсални образователни дейности;
• синтез на традиция и иновация е в разумен комбинация от проверени във времето компоненти традиционно образование запазена в домашното училище, иновационни разработки;
• ekoadekvatny характер образование развива екологично чисти нужди на децата, носи любов и уважение към природата, желанието да се запази и да го защитят, за да го третира като голяма стойност;
• глобална ориентация на образованието предвижда формирането на деца холистична концепция за света, част от която е родната страна, както и осъзнаване на себе си като част от цялото човечество, представителят на планетата Земя;
• Работата е насочена към резултати и включва като активно участие на учениците в дейности, при които има движение за постигане на лични, metasubject и съществени резултати, показващи нивото на развитие на програмата на начален етап на обучение.

Много теми, на базата на един

Авторите създадоха обучение комплекс, като се използват най-новите постижения на науката преподаване във връзка с новите концепции за време и въз основа на практическото развитие. Ето защо, тази UMK е система, в която са включени определените общи методологични елементи в развитите на всяка от работните зони на образователни програми. "Руската гимназия" - пълен изчерпателен набор от всички необходими материали.

Учителите, работещи по програмата отбелязаха, че учебниците да помогнат на детето бързо и лесно да придобиват и натрупват знания и умения, необходими за успех в училище и да овладеят универсални образователни действия, които федералното правителство стандарт предписани като основа на начално училище.

Както е видно от обратната връзка на учителите, друго предимство на образованието по тази програма е възможността за прилагане на системен подход-активност и като се вземат предвид индивидуалните особености на учениците.

"Руската гимназия" ви позволява да създадете по време на урок проблемни ситуации, да решат кой деца хипотезата, и да ги тестват, търсейки доказателства, се правят изводи, да сравните какво се е случило с това, което е трябвало да се случи, да оценяват резултатите от тях.

Научният ръководител на групата на авторите стана доктор Андрей Anatolevich Pleshakov, това е работна програма "Руската гимназия" се появи под редакторството си. ГЕФ направи актуализация на съдържанието му, в същото време, което го прави популярен и търсен механизъм за реализация на второто поколение на стандарти в живота.

Обучението комплект се състои от поредица от ползи за всички основни образователни области.

За изучаване на родния език

програма грамотност обучение "Училище за Русия", представен учебник "руската азбука", спонсориран от VG Горки, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya и др. Ръчно се разделя на две части и да приключи четирите думи. Учител създаден наръчник с развитие на работни места "Да се научим да четат и пишат." Допълнителна набор от приложението за електронна поща, "Руска азбука", четири "Чудото рецепта" VA Ilyukhin и дидактически ръчно "Chitalochka» (Абрамов AV Samoylov MI)

Работни програми "Училищни на Русия" в руския език са представени в две версии.

грамотност и език на обучение: първият вариант

Една група от книги, наречена "пълна сюжетната линия". Авторите на тази работна програма в руския език в 1-4 клас са Kanakina VP, VG Горки, М. Boykin Сред предимствата, които реализират тази програма - вече посочените от нас по-горе "ABC", следвани от учебниците "Руски език" за първи, втори, трети и четвърти клас. Всеки един от тези автори са създали приложение за електронна поща.

Уроци допълват работни книги, сборници диктовка, независима и творческа дейност, ръководство "пишат правилно: на правописен речник", "речник на работа" за всеки клас, "Работа с трудни думи в началното училище."

Помогнете на учителя ще има насоки на развитието на труда. Те са съставени VP Kanakina за първа, втора, трета и четвърта класа. Интересен обрат в работата може да се превърне в "Книга на образователни постижения", благодарение на които е удобно да се следи движението на планираните резултати, както и към текущия и крайния контрол.

В допълнение, програмата за ограмотяване "Руската гимназия" разполага с брошури и определя демонстрационни масите. Това прави уроците интересни за децата.

грамотност и обучение на майчин език: втората опция

Тази линия представлява работниците на програмата за руски език за първата четвърт клас, съставен VG Горки, LM Zelenina и ТЕ Хохлова. Създаден, за да подробност методичен комплекс съдържа учебници "Руски език" за всеки клас, работни книги, сборници от контролните работи, учебни материали и насоки за учителите.

Тъй като ние описано по-горе на първия ред, на TMC използва ръчно "пишат правилно: на правописен речник" (Бондаренко AA, Гуркова IV) и "Работна речник" за всеки клас, разработен от АА Бондаренко.

Изискванията за знания и умения, които децата трябва да овладеят в хода на основното образование, съдържа работната програма (4-та степен). "Руската гимназия" също е разработила критерии и стандарти за студенти оценки. Те са доста подробен и ясен. Това ще даде възможност на учителя да се направи оценка на студентите, а децата - да разберат полученият знак.

Математика Moro - това аритметика и геометрия и алгебра

Нека се обърнем към други образователни области, които включват в програмата "Училище за Русия."

ГЕФ "Математика", представен в развитието й автор, на която той е работил като част от творческия екип на МВР Moreau, МА Байт, YM Kalyagin, SI Волкова, GV Beltyukova, SV Степанова.

Децата, които участват в тази програма, се срещат с материала, който включва задачата за аритметика, алгебра и геометрия. Те овладеят четирите аритметични операции, обучение за извършване на изчисления устно и писмено, да се запознаят с различни количества и мерни единици, с разнообразие от геометрични фигури и техните функции, да се научат да се справят с прости тираж услуги, както и средствата за измерване.

Авторите предполагат, че в резултат на това, разбира се, децата могат да изучават основите на математическите знания, развиват своето въображение и логическо мислене, въображение, те ще имат интерес изучаване на математика и желанието да се прилагат математически знания в реалния живот. Тази работна програма ви позволява да организира учебния процес, така че учителят е лесно да се вземе предвид възрастта и индивидуалните особености на учениците и се прилага диференциран подход.

Образователен комплекс придружаващ преподаването на математика, включва не само ръчни и електронни приложения за тях, но работни книги, сборници от наблюдение и работа проверка, устни упражнения, Комплекти дидактични, броими и сплит материали, демонстрационни маси, наръчник "за тези, които Той обича математиката "с нестандартни задачи в развитието на въображението, наблюдение, логическо мислене.

За учителя разработени подробни насоки за всеки клас. Количеството на материала е повече от начално училище достатъчно за един съвременен урок по математика, се отбелязва, учители, работещи по програмата, оставяйки своите отзиви. В програма "Училището по руски" гарантира, че материалът ще бъде приет математика солидна основа за по-нататъшното усвояване на знания в тази учебен предмет. Дългосрочните резултати на тази работна програма и го доказват. Студентите, навлиза в пети клас, лесно да се справят с нови задачи, на базата на уменията, получени в началното училище.

За да разберем света, в който живеем

Помислете за района, който съдържа програмата "Училище за Русия." Светът около нас се учи от учебници и надбавки AA Pleshakova, който е ръководител на проекта. Уроци, електронни приложения, работни книги, атласи, научни списания и други книги по темата и ръководства са разработени въз основа на ГЕФ и насочени към създаване на цялостна представа за света около детето, и разбирането на тяхно място в него. Изпълнението на този курс си е поставил задачата за привличане на по-уважително отношение към семейството, една малка страна, природа, култура и история, запознаването на детето с универсалните ценности, основите на безопасно поведение в предполагаеми опасни и извънредни ситуации.

"Светът" програма включва познаване на областта на естествената история, социални науки, история и други науки. Всичко това позволява на студентите да се научим да виждаме света като цяло система с техните взаимоотношения.

Не е лесно да изгоня ACU

Друга точка, която включва "Училище за Русия", - програмата "Технологии", изготвен в съответствие с изискванията на ГЕФ DOE. Особеността на този курс се крие във факта, че сред заявленията са препоръки, които ще помогнат на учителя да организира извънкласна работа по този въпрос, както и материалите, се описва използването на дейност проектиране на студентите в рамките на този въпрос, а има дори приблизителни тематични проекти. Предимства на технологията са станали спонсори EA Lutceva т.н. Зуева.

Днешните студенти трябва да овладеят много елементи на учебна дейност - да се научат да планират, оценяват, поставя задачи, намиране на решения за постигане на резултати. Това е много важно, ако учебния процес се основава на визуални материали за изпълнение на всичко това в действие. Това е технология, програмата "Училище на Русия." Обяснителна записка разкрива възможността за този въпрос, и отбелязва, че да се образува в системата студент на универсални образователни дейности.

В заключение ще отбележим, отново положителните аспекти на програмата сме разгледали. На първо място, огромните образователни възможности. Те са маркирани, като не само насочени растения, но също така и в съдържанието на учебния материал по всяка от темите. На второ място, ясно структуриране на съдържанието, което позволява систематично включване на младите ученици в образователната дейност. На трето място, създаването на условия за прилагане на системен подход-активност и като се вземат предвид индивидуалните особености на децата. На четвърто място, създаването на ситуации на проблеми при търсене. Пето, наличието на творчески задачи, възможности за реализацията на дейностите по проекта. Шесто, използването на житейски опит на обучаващите се по време на разработването на нови знания. Седмо, използването на различни форми на обучение.

Учители, родители и деца се казват достъпна, разбираема материал, силата на знанието и безпроблемно им асимилация. За всичко това и получава заслужена положителни отзиви програмата "Училище за Русия."