Експериментирането в средната група: създаването на оптимална среда за развитие на деца

Предучилищна възраст - по-висш път в живота на всяко дете. Когнитивно-изследователската дейност по време на развитието на личността е не по-малко важно от действителния НОД. Експериментирането в средната група - е търсенето на знания, да ги получат с помощта на възрастен или на техните собствени. Основната задача на детската градина - да развива и поддържа интерес към всяко дете до открития, нови знания, научни изследвания, и да се създаде всички необходими условия. Как да го направя правилно?

Цели, задачи и изисквания за ъгъла на проектиране експериментиране в средната група от предучилищна възраст

Основната цел на ъгли експерименти за деца на всякаква възраст е да се развият уменията на взаимодействие с различни обекти на изследване в лабораторията.

Целите на дейностите по експериментиране включват:

• развитието на основните концепции на света на материята и природата;
• развитие на активност, любопитството;
• развитието на логиката и мисленето (бебето се научава да сравните, обобщи);
• формиране на умения да изследват предмета на необходимите елементи.

Бюро за експериментиране в средната група трябва да е в съответствие с правилата и наредбите. Основни изисквания към него, са безопасни, подходящи за възрастта на учениците пълнота местоположение и достъпност за малки деца.

Осъществяване експериментиране ъгъл на средната група

Основната изложбата е просторен ъглов шкаф или шкаф. Между другото, модерни и удобни мебел предучилищна възраст не могат да купят, без подкрепата на родителите си доброволец. Кабинетът трябва да има много рафтове и отделения с различна големина.

Ако такива мебели в детската стая не, експериментиране в средната група може да се състои на голяма маса или удобен кабинет. В ъгъла трябва да бъде отменено пространство за изложбата и музея, които ще бъдат изложени колекция от камъни, пера, миди, снимки на музеи в страната. Също така то със сигурност ще бъде по-удобно място за съхранение на всички необходими материали и провеждането на тестовете.

Експериментирането в средната група: съдържание Corners

Цялото съдържание на ъгъла на експерименти трябва да бъдат ясно разделени в три компонента: дидактични, стимулира и хардуерни компоненти. На бетон пълнене всеки раздел прочетете по-долу.

1. Дидактически компонент. се изисква експериментиране в средната група, за да бъдат подкрепени образователни материали и различни ярки плакати, които възпитател обяснява съдържание. Не трябва да има образователни книги и енциклопедии, подходящи за деца на възраст над, разнообразие от тематични албуми, интересна колекция (конуси, черупки, тъкани, хартия, камък), мини-музей.
2. съставни компоненти. Детски експериментиране в средната група се нуждае от пълна скоби за пълнене с различни предмети. Задължително трябва да има пясък, глина, пръст, и всички видове устройства за игри с тях (лъжички, лопати, кофи, сита). трябва да има багрила (храна, гваш, акварел), семена от различни растения в буркани или картонени опаковки, храни (захар, брашно, сол, слънчогледово масло). Провеждане на експерименти предполага наличието на оборудване като лупи, съдове, магнити, огледала, контакти, клипове и др. П.
3. Необходимо е, че стимулаторен компонент за да се гарантира, че децата могат да направят на собствените си преживявания. Поставете алгоритмите провеждат експерименти в снимките, както и правила за безопасно поведение в ъгъла. Разположен в ъгъла на вашия характер, от чието име и ще направи всички проблемни ситуации (или Де да знам кой знае?). Децата ще се радват да ви помогне!

Случаите на деца в средната група със сапун

Експериментирането в средната група на първо място трябва да бъде интересно за децата. Много любители на деца в предучилищна възраст 4-5 години игри и експерименти с вода и сапун. Тези експерименти ще въведе децата на свойствата на сапун, ще подпомогне развитието на любопитство, мислейки, и научи за правилното и безопасно управление на хигиена. Тези експерименти могат да бъдат от такъв план:

• да се докоснат, да миришат парче сапун (има своята гладкост и вкус);
• разследва вода (да заключи, че е топло и ясно);
• потапя сапун във вода (е хлъзгав);
• Решетка сапун и гъба потопени във вода (вода променен цвят);
• отнеме тръба и я изпусна сапунени мехури.

Експерименти в средната група с пясък

Бюро за експериментиране в средната група трябва да бъде лесен за извършване на експерименти и пясък. Уроци въвеждат децата на свойствата на пясък, корени, се развива постоянство, внимание, фини двигателни умения. Децата могат да се допират пясъка, тя се изсипва от съд в съд, разгледана през лупа, или се смесва с вода, за да го намалят до дъното кутии с вода.

Всички деца са много любители на експерименти с различни предмети. Ето защо, много време трябва да бъде посветена на експерименти в средната група!