ОбразуванеСредно образование и училищата

Есе "Кой може да извърши подвиг?": Структурата на есето и препоръките на писане

Есе "Кой може да извърши подвиг?" Искайте, като правило, учениците в средно или висше училище. Това е морален тема, и поради това не трябва да му се даде само за ученици, обучаващи се в 9-ти, 10-ти и 11-ти клас. Те могат да се говори за това и да се съобразят с по-сложна структура.

Как да се изгради един текст?

Есе "Кой може да извърши подвиг?", Както и всяка друга есе трябва да съответства на определена структура. Първо, тя може да бъде епиграф. Това е, цитирам, избран по делата, които могат да бъдат поставени в началото, преди текста. Тя ще постави "тон" - след като го прочетете, читателят веднага ще се разбере какво ще бъде обсъдено по-нататък.

След това отива директно на влизането в които авторът определя темата. След като прочетете въведението, читателят трябва да се разбере какво точно въпроси ще бъдат разгледани в текста. Тя трябва да бъде малка. Като цяло, 70% от текста - съдържанието. Или, както го наричат, по-голямата част. И още 15% в увода и заключението. Двете части трябва да бъдат максимално информативни и кратки. В увода авторът определя темата и в заключение - обобщава всички по-горе. С оглед на това, че ще бъде много по-лесно да се съобразят с конструкцията. Между другото, трябва да имаме малко по план. След това, авторът не пропуснете нито едно важно идея.

влизане

трябва да бъдат отбелязани няколко думи за това, как най-добре да започнем есето "Кой може да извърши подвиг?". Добрите записи се смята за един, в който много въпроси. На първо място, този метод ни кара да мислим за читателя. Четеше въведението, несъзнателно задава въпроси види себе си и несъзнателно започва да търси отговора. Съответно, читателят се интересува. На второ място, като са използвали този метод, авторът ще улесни задачата си. Той не трябва да си помисля какво да пиша по-нататък. В крайна сметка, в главната той просто ще започнат да се отговори на въпросите Той попита в началото и да докаже верността на твърденията си. Е, започнете да пишете, "Кой може да извърши подвиг?", Както следва: "че в наше време има" подвиг "? По-рано, така че ние, наречен храбри действия са от значение за много хора. И ги направи герои. Дали всеки човек е способен на подвиг в наше време? Да. Да не бъде сравнима със завладяването на Константинопол. Но, въпреки това, актът ще бъде важен и значим. "

основен

По принцип, по-горе влизането например може да има право да съществува. Обектите са дадени, а след това авторът ще разкрие тяхната същност и дават отговори. Есе на тема "Кой може да извърши подвиг?" Дава достатъчно място за мисли. Можете да продължите да напиша нещо като това: "В нашето време, хората са егоцентрични. Твърде много егоизъм в душите ни. Ние рядко забележите околната близо, не е достатъчно заинтересовани в техните вътрешни работи, упражнения твърде малко внимание. Това, което е вече говорим за аутсайдери. Това, за съжаление, на съвременния свят. И сега се счита за постижение на човешкия порив да вземете бездомни коте, например, във и извън него. Или късно през нощта, за да се види как един беден непознат нападнат от пияни момчета и да му помогне да отвърне на удара. Бързай човекът, грабна чантата от ръцете на минувач момиче - тя също е подвиг. Така че думата може да се нарече всеки акт, чрез който някой е по-добре. Извършените дори малки дела ни правят по-добре. Поради това, човек трябва да се опитаме да ги правим. "

Ето как можете да продължите разсъждаване, "Кой може да извърши подвиг?". В този текст, идеята може да се проследи, има становища и доказателства. По принцип, всичко, което трябва да бъде в такава работа, есе-аргумент. Кой може да извърши подвиг? Всеки човек. И задачата на автора - да го докаже.

заключение

И накрая - няколко думи за това как да се завърши едно есе на тема по-добре: "Кой може да извършва подвиг?". Най-добрият вариант - това е мнението на автора. Това означава, че студентските лични мисли за това, което е било казано, проектиран във формата на изход. Есе на тема "Какво е подвиг" може да бъде завършена по следния начин: "Както можете да разберете, в нашето време, пред подвига се считат за доста хора, обичайните неща. Само няколко хора днес ги прави. Не е желанието да се създаде допълнителни проблеми за себе си и проблеми, не искат да прекарват твърде много време. Но това ще си струва. Всеки от нас може да стане за някой герой. "

Тук, по принцип, и всички. Темата на многостранна, и тя може да разкрие почти всяка ръка. Студентски пълна свобода на мисълта и избор. Основното нещо - компетентно и последователно изразяват мислите си, както и да се съобразят с конструкцията.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.delachieve.com. Theme powered by WordPress.