Защо записи на ръката ви прави по-умни?

В днешния световен рекорд от ръката бързо отиде в забвение. Не уважаваща себе си компания не прави днес без компютър и уверени използване на много програми, реализирани чрез разглеждане на клавишни комбинации, за да направим всичко по-бързо и по-бързо.

Началните и средните училища във всички развити страни, днес добави курсове печатни пишете в техните основни образователни програми.

Кое е по-добре?

Губим значението на записи на ръка, но това, което губим с тях? Според научни изследвания, ние губим интелектуалния потенциал. Изследователи от университета в Принстън и Калифорнийския университет в Лос Анджелис, проведени поредица от проучвания, насочени към да демонстрират разликите между студенти, които пишат бележки на ръка, и тези, които по време на информация за лекционни отпечатъци.

Обектите взеха бележки на лекции, като се използва един от двата метода за водене на записки, а след лекцията е поканен да се явя на изпит за приет на лекционния материал. Вторият тест на същия материал се проведе една седмица по-късно. Резултатите показват, че и двете групи ученици се справят добре на първия тест, а седмица по-късно са били в състояние да си спомни повече и показват по-добро разбиране на материала на студентите, които взеха бележки на ръка.

Защо пиша на ръка?

В Университета на Небраска психолог Кенет Kivra проведено подобно проучване, където учениците бяха интервюирани веднага след лекциите и PowerPoint презентации, и отново след кратък преглед на вашите записки. Тези, които си водеше бележки на лаптоп, имаше леко предимство от гледна точка на, когато на първия тест, а студентите с резюмета, направени на ръка, показаха значително по-добри резултати след преглед на записите.

Психолозите предполагат, че причината най-вероятно е, че записването на ръката са по-кратки, по-организирани и по-добре да отразява същността на информацията, получена, например, графики, диаграми и таблици.

Разбирателство и запомняне

В момента на отпечатване на набор от информация, по-лесно да го очертае точно дословно. Това може да помогне в краткосрочен запаметяването на факти, но не допринася за по-добро разбиране на темата и не позволява да се образуват причинно-следствената и други логически връзки не само нова информация, но и да са асимилирани фактите. Студентите, които си водят записки на ръка, показват по-добри резултати: по-бързо, да размишлява и обработват информацията, да я пиша по такъв начин, че да се улесни нейното последващо дълбоко възприятие.

Компютри в близко бъдеще не вървят навсякъде, но изкуството на писане на ръка разстояние от нас с голяма скорост. И все пак това не е необходимо да се лиши мозъка на бъдещото поколение на малки предимства в възприемане, разбиране и запомняне на нова информация.