Каква е под въпрос. Каква трябва да бъде речта на лицето. Какво видове говорни дефекти

Едно от условията за формиране на социално активни човек е да овладеят човешки език - способността да се произнася някои звуци, думи, фрази. Нейното практическо приложение се нарича език. Какво е това? Трябва ли хората да подобрят способността си да говори? Как мога да се отстранят недостатъците на словото? Това не е изчерпателен списък от въпроси, които са от интерес за родители, веднага след като детето им издава първите думи.

Защо имаме нужда от него

Учените са идентифицирали редица основни функции на речта, която всеки трябва да знаят.

1. Това е един уникален инструмент, с който хората общуват помежду си чувства, мисли. Език служи като средство за комуникация.
2. Благодарение на речта е усвояването и предаването на колективен опит, натрупани от човечеството. Чрез езика на хората да научат за света, в който живеят.
3. За да се постигне изпълнението на лицето длъжен си да организира и план. Този процес е възможно, само ако тя е на езиковите умения.
4. С помощта на речта човек е в състояние да повлияе на мислите и чувствата на другите хора.

Тези функции са напълно разкриват значението на езика в човешкия живот.

Какво е това

Ако говорим за съществуването на езика, от гледна точка на неговата форма, то е възможно да се идентифицират устно и писмено. Към момента на писане или четене произведения , написани на словото. Какво е устната форма се използва от човек? Слушане и говорене - голямо разнообразие на словото.

Ако вземем под внимание броя на участниците в разговора, а след това тя може да бъде диалогичен или монологично. Преведено от гръцки ни позволява да разберем, че диалогът - разговор между две или повече лица, а монолог - декларация за едно лице.

От гледна точка на патолози от това е правилно или грешно. Подобна оценка на език даде лингвисти. По тяхно мнение, правото - това е граматически правилно реч, но тя може да има както положителни, така и отрицателни цвят. Неправилното същото (неграмотен) съдържа голям брой езикови грешки.

Важно ли е да способността си да говори правилно

Дебатът за това, което трябва да бъде, че човек, научно образователна среда се случва доста често. Този въпрос на загриженост от страна на младото поколение и по-възрастни. Повечето хора са все още са склонни да вярват, че езикът трябва да е грамотен, че е красива.

Способността да се говори добре не се ражда с човека. Това умение, което трябва да се научи. Процесът на усвояване на езика започва в детството предучилищна и продължава през целия живот. За да се постигне резултатът не е достатъчно желание. Това ще отнеме известно усилие и прекарват много време.

Човек, който е овладял изкуството на говорене, винаги прави добро впечатление, той се откроява на фона на останалите. Както е използвано фигури на речта, за да покаже своето ниво на култура. Смята се, че човек, който знае как да се контролира потока на думи, фрази, звуци, и е в състояние да контролира ума.

По този начин, собствеността на дясната красив език на живописта му с положителен - това е огромна човешкото достойнство.

Какво видове говорни дефекти

Неизправност на органите на артикулацията са показателни за грешна реч. Езиците дава много проблеми, които могат да са свързани с личния му живот и кариера, отношението към човека.

Дете, което изпитва затруднения в речта органи, свързан с проблеми с образование. Те могат да бъдат свързани с цялостното изпълнение, образуването на ръкописен текст, правопис грамотност, овладяване на техниката за четене.

Какво може да има човешки ако не и на съответните органи?

1. Размита или изкривено произношение на произношението на отделни звуци - бебешки разменяйте, фъфлене.
2. Neprogovarivanie окончания с думи.
3. Нарушение на реда на звуци с една дума - да ги лесно.
4. Лош лексика.
5. Невъзможност да се изгради последователна реч.
6. Нарушаването на произношението на думите темпо (бавно или по-бързо), заекване.

Причините за нарушения

След като приключва с това, какво е това, ако не на устройството артикулация, обърнете внимание на факторите, които биха могли да повлияят на тези проблеми. Но корените нарушения са разнообразни.

Една от причините за неуспеха на говорните органи - това е различен вид травма, която може да бъде получена по време на раждане на дете или в първите години от живота. Тази причина може да се дължи към категорията на най-тежките. Не по-малко сериозен и този, който се отнася до генетично предразположение.

В допълнение, говорни нарушения, могат да бъдат причинени от недостатъчно развитие на фонемното слуха, в резултат на неспособността на детето да възприема напълно говоримия фраза. Бебе пребиваване в дадена реч среда е също значително влияние върху нивото на развитие език.

От голямо значение при формирането на способността на бебето да се каже, да слушат, четат или пишат могат да имат родителите му и неговия вътрешен кръг. Например, замяната на преглед в реално време комуникация телевизия неизбежно води до забавяне. Ако възрастните не се обърне внимание на видими дефекти, като се има предвид самата корекция, тя може да доведе до значително забавяне в развитието на езиковите умения.

Къде елиминира говорни дефекти

Преди извършване на коригиране на недостатъци специалист, на когото е адресирано пациента, длъжен съм да се установят причините за трудностите. Това зависи от тях методи и техники, които ще се използват в работата.

Ако развитието на речта се отрази неврологични аномалии или те са свързани с грешна структура на артикулационни органи, освен логопедична терапия, ще изисква хирург или невролог. Комплексният подход към работата с хора с нарушения в развитието на речта, е най-ефективен.

Логопедични сесии с детето могат да се извършват от експерти в училища, детски градини. Тези стаи се отварят в детски клиники и центрове за развитие на детето. Логопед преподава използват множество техники, методи и техники. Упражненията са насочени към развиване на артикулационни органи, двигателни умения, способността на детето да се наблюдава, се сравняват, анализират и да изразят емоциите си.

Голяма помощ в преодоляването на трудностите на речта дете има родители, които работят с него у дома. Лекарите и учителите, обяснявайки на възрастни, които могат да бъдат речта на детето в редовните заседания, дават конкретни задачи. Всички препоръки, трябва задължително да се извършват. Само с този подход може да се получи стабилен положителен резултат.

Кой учи правилния красива реч

Ако човек има желание да подобрят стила на езика, неговата изразителност, се заредите с нова лексика, а след това този глас са идеални за специални курсове.

Много хора вярват, че са необходими тези упражнения само за изучаване на чужди езици, но това не е така. Ние ги учи добре и ние сме роден. Какво може да стане след тренировка? Удоволствие е да покажем на хората, които са преминали курса.

За развитието на една красива грамотен реч в училището провежда специални групи по СИП, при условие учебната програма.

Какво насочено говорни упражнения

Задачи, насочени към развитие на езика, могат да се извършват във връзка с учител самостоятелно или в групи. Упражненията, предложени по-долу, също да осигури разбиране на правилната реч.

Така че, той трябва да бъде какво? Добра реч се различава сбит, богат речник. Използването на изразни средства украсява само език.

Примери говорни упражнения

1. Запомнете името на наскоро гледах филма или прочетете книгата. Опишете съдържанието на четири изречения, които могат да бъдат записани или задържани в паметта. Помислете за това, кои от тези предложения не е толкова важно, премахване на него. Повторете за останалата част от предложенията, оставяйки само един. Кажете го няколко пъти, за да редактирате, ако мислите, че това звучи наред. Упражняването на това право се извършва редовно, ще ви научи да сбито изразява мислите.
2. Tongue Twisters като мнозина - е забавна и полезна. Но това, което medlennogovorki, не са известни на всички. Упражнение помага за елиминирането на непоследователна неясен говор. Предизвикателството е, че този израз се изрече бавно и отчетливо, в съответствие с пауза. Но спре и трябва да се избягва неоправдано забавяне на звуци. Опитайте се да се насладите на звучене на словото. Фрази за упражнения можете да си изберат или да използвате препоръчителната.

кратки съвети

1. Винаги помнете какво е то.
2. Имайте предвид, че начинът на говорене, можете да намерите на характера на човека.
3. Неясен говор означава, че липсва култура или знания.
4. Вместо думи-паразити използват кратка пауза.
5. Чуйте как хората говорят.