Какъв е мотивът: теоретичното развитие на концепцията

Теория на мотивация , разработени от различни школи на мисълта в продължение на дълъг исторически път, и днес образува множество научни подходи за обяснение на това явление. AN Леонтиев, например, вярвали, че мотивът и мотивацията в психологията е цяло сфера на научен интерес, при които се разглеждат въпроси от способности, динамиката на психичните процеси, свързани с познания и майсторство. Поради това, че отговорът на въпроса, какъв е мотивът, той иска в своите източници - практика. Този подход се нарича когнитивна наука, където съзнанието и знанието са в центъра.

Други подходи са изследвали мотивацията като фактор на поведението произход и значение. По-специално, Аткинсън разработи концепцията, според която, в допълнение към действителните знания аспект счита мотив като регулатор на поведение, т.е. неговото значение удължен, простираща се почти за цялата сфера на обществените отношения.

В най-общ вид на мотиви може да се тълкува като стабилни мотиви за извършване на човек от всяко поведение, действие или дори прави определен начин на живот. Мотивация, в този контекст, се появява като динамичен процес, който включва инициализация на човешкото поведение, определяне на посоката на това поведение, се обяснението и други, организацията и активност, т.е., степента на стабилност на активността съгласно мотива.

Разбирането на това какво мотив е параметърът на източник от характеристиките на човешките потребности. Това изповядва своята мощност, честота и поява на симптоми, методи и начини на прилагане. Друг важен мотив като концепцията става цел на изследването на човешката дейност. Тук си характер се проявява в това, че той определя значимост на целите и степента на информираност. Факт е, че мотивацията на поведение често се разглежда като съзнателно и несъзнателно

За по-систематично да си представи какво мотив, какви научни интерпретации, приети и формирани в науката, най-добре е да се покаже съдържанието на понятията, определени в психологията по отношение на този въпрос.

еволюционната теория на Дарвин даде тласък на изучаването на човешкото психическо естество първо на нивото на инстинктите си. Фройд Makdaugoll, Павлов, а други се опитват да обяснят много (ако не всички) форми на поведение, влияние на вродените инстинкти на човека, което се разглежда като основен мотивационен система. На следващо място, ограниченията на такова лечение е довело до появата на поведенческата теория (behavioristic).

Тази тенденция в областта на психологията, получили най-прецизния дизайн в делата на Уотсън, Хъл, Скинър, в които те се опита да обясни мотивът за двата определя поведението, стимул-реактивен фактор. Значителен принос в развитието на психологията и питат посоки, какво мотив и каква е неговата природа, направено от Bernstein и Анохин.

През втората половина на миналия век добре позната доктрина за "универсален консуматорско общество", един от теоретиците на която беше Уилям Маслоу. Представители на научната школа лекувани мотив като динамичен феномен, развитие в съответствие с развитието на човешките потребности. Това са онези, представени по следния начин. Изисквания се образуват последователно и съпътстват целия живот на човек. Тяхната динамика са както следва: първо се появяват и развиват физиологичен (глад, жажда и т.н.) Има нужда, а след това последователно, нужди от сигурност, принадлежност и любов, да уважават, знания и умения (познавателни), себеактуализация (реализиране на своите цели) , Успоредно с този процес е развитието на мотивационна сфера на лицето, което може да се забави в сравнение с нуждите, но може и да остане пред него. Това несъответствие или хармония в крайна сметка се определя и човешкото поведение в обществото.