Социални и хуманитарни знания - е ... Особености на социално и хуманитарно знание

Социални и хуманитарни знания - е притежание на характеристиките на обществото на устройството. Опитайте се да разберете спецификата на тези знания.

Нюансите на социалните и хуманитарните науки

В момента има проблем като класификацията на социалните и хуманитарните науки. Някои автори препоръчват да ги разделят в областта на хуманитарните и социалните науки. Други смятат, че подобно разделение не е уместно. Такова несъгласие на мнение е отличен повод за Института за социални и хуманитарни знания.

На фокус социални науки

Те са подробно изследване на обществото и всички съществуващи своите области: правни, политически, икономически. С цел да се запознаят с особеностите на хуманитарните науки, учените провеждат проучвания, анализира промяната в състава на администрацията. Сред социалните науки разграничи юриспруденция, политически науки, история, философия, икономика.

хуманитарни науки

В тяхната структура има религиозни изследвания, културология, психология, педагогика. В хуманитарните и социалните науки много прилики, така че тази тенденция е специална област на знанието.

доказателства

Всеки социално-хуманитарна знания - е отделна област на научното познание, той има някои симптоми, трябва да присъстват. Сред характеристиките на социалните и хуманитарните науки се подчертае значението на като се вземат предвид феномена на свобода. Ако естествените науки (химия, биология, физика), фокусирани върху изучаването на естествените процеси, свързани с дивата природа, социално-хуманитарна знания - е преди всичко изследване на човешката дейност в артистичния, юридическа, икономическа активност. творение на човека не се случва, това е направено. Ако естествените процеси няма свобода, че човешката дейност е напълно независима. Ето защо социалните и хуманитарните науки - минимум сигурност, максималното хипотетична.

Особености на социалните и хуманитарните науки

Спецификата на тази област е, че е важно да се проучи субективна реалност. Ако обектът на изследване на науката са материални обекти, хуманитарни науки се занимават с изследвания на материалните системи, като по този начин анализът на обективната реалност. Социално-хуманитарен профил е свързан с човешкото съзнание. Тъй като е суверенна, че е присъщо на всеки отделен индивид, за извършване на изследвания в тази посока е трудно. За много хора, съзнанието на определена тема не е на разположение. Те могат да видят само външните прояви под формата на словото и действията, които се контролират от съзнанието. Тя е за около него се оцени събеседник. Но проблемът се крие във факта, че в рамките на външния благоприличието може да се скрие истински престъпник, или много уязвим човек.

проблеми

Институт по социални и хуманитарни Knowledge изправени пред подобен проблем, като съвършен съзнание. Той има някои физически и химически свойства, такива като окисление, заряда валентността на ядрото. черта му е, че той е ефирен, безплътен. В действителност, на информацията, предоставена в своята идеална форма, независимо от пряк превозвач - в мозъка. Поради тези причини, не е възможно да се определи съзнанието на обективни методи. човешки чувства не може да бъде измерена с линийка, определяне на динамометъра. Разнообразие от медицински и физически устройства дават възможност за заснемане само физиологичните процеси на мозъка, които са носители на съзнанието. Например, възможно е да се определи честотата на възбуждане на нервните клетки, тяхната пространствена структура. В съзнанието на човека е дадена като вътрешни, субективни преживявания. Тя не може да се определи на устройствата може да се усети само. Въпреки всички трудности, които съществуват в изследването на човешката духовност, те не могат да се считат за непреодолими. Социално-хуманитарен профил включва подробно проучване на словото и човешките дейности, знания за структурата, състава, функциите на човешкото съзнание.

методи

Структурата на социалните и хуманитарни знания е невъзможно без основни метода: съпричастност и самоанализ. Интроспекция се превежда от латински означава самонаблюдение, изучаването на личен духовен живот, анализ на собствените си преживявания. Тя ви позволява да получите представа за собственото си съзнание. Без наличието на този метод, човек не би могъл да го изучават, да го управлявате.

Empathy (в превод от английски език звучи като емпатия) е проникването на един човек във вътрешния свят на другия, възприемането на мисли и чувства като неговите лични качества на другите хора. Институт за социални и хуманитарни науки се фокусират в изследванията плаща идентифицират подобни емоции сред съмишленици групи, които заедно пострадали никакви опасности и трудности. Този метод се основава на съпричастност, че е вътрешен режим (съпричастност) за всяко лице.

съчувствие

Тя може да се разглежда емоционално заредено в безсъзнание положителна оценка на действията на човека, на базата на опита на комуникация. С него се проявява сходство между различните хора. Спецификата на социално-хуманитарна знания се дължи на това, че тя включва само използването на съпричастност и самоанализ. В проучването на естествени процеси такива методи не се прилагат.

Уникалността на обектите по проучване

Система за социално-хуманитарна знания е с висока степен на уникалност на обектите. Те притежават уникален набор от специфични свойства, което добавя проблеми да се създаде единна система за научни изследвания в хуманитарната област. Ако физик е изправен само с няколко думи, биолог с две борови дървета, на учителя или адвокатът трябва да работи с две напълно различни хора. Сравнение на химическа реакция с растежа на бреза и икономически реформи, ние се отбележи, че това ще отнеме различни методи за своето детайлно проучване. По технически и природни области на прилагането на индивидуален подход е задължително, тъй като обектите, разгледани в тези науки, от същия тип. Разликите са предимно без значение, така че те могат да се пренебрегва. И тук, в учителя, психолог, адвокат, не е възможно да се игнорира на индивида. Класификация на социалните и хуманитарните науки е гъвкав, тъй като има много разновидности във всяка наука.

Обяснение на социалните и хуманитарни предмети

За да направите това, трябва да инсталирате специално проява в специален закон за определен сайт. В противен случай, тя няма да бъде в състояние напълно да обясни на обекта, като го държи действие. За идентифициране на социално-психологическите характеристики на индивидуалното или социална група в момента се използват категория манталитет. Такова проучване е много по-трудно, отколкото изследването на духовния свят на отделния човек. Разкриват манталитета е да се определят уникален в уреда, тоест, изберете социално-психологическите характеристики.

проучване алгоритъм

Институт за социални и хуманитарни науки (Казан, Русия) за дълъг период от време, е разработването на поредица от действия, насочени към изучаване на уникалните характеристики на жив субект. В резултат на това са били идентифицирани два основни етапа:

• идентифициране на характеристики на различни лица, както и неговата степен;
• сравняване на различни предмети, определяне въз основа на специфични характеристики, идентифициращи за всеки мислене.

Ако не се извърши такова сравнение, ние ще говорим за изследване на личността, съзнание, но не и манталитета. Психолози и социолози разбират важността на отчитането на законите на функциониране на обектите. В социалната и хуманитарната сфера прилагат статични закони. Те имат вероятностен причинно-следствена връзка, генериране на различен причина на действие. Ето защо всички прогнози в областта на социалните и хуманитарните науки са приблизителни и в областта на науката и природата - ясно и точно.

Сред характеристиките на разглеждания посока подбрана и ограничена употреба на тяхната строга експеримент. Например, когато се учи от историята на дадена страна да се говори за експеримента е неуместно, тъй като вече са се случили събитията. Не можете да използвате изследването по социология за анализ на международните отношения. Неподходящо и експеримент в изследването на миграцията. Конкретно неправилни ходове хора, да променят условията на живот, заплати, структурата на семейството, за да се получи някакъв резултат. В допълнение, има етични граници за научни изследвания в областта на социалните и хуманитарните науки. Забранени експерименти, които могат да навредят на здравето на хората, унижават човешкото достойнство, за да подкопаят властта. Поради ограничения опит на емпиричната база в тази област ще бъде по-малко надеждни, отколкото в техническите дисциплини. Социална ориентация използва някои научни критерии:

• рационалност;
• conclusiveness;
• експериментална и практическа възможност за контрол;
• възможност за възпроизвеждане емпиричен материал;
• същественост.

Доказателство база в социалната и хуманитарната цикъл по-малко сериозно и тежко, отколкото в точните науки. Причината за това е недостатъчен брой теоретични позиции и установени факти. Често, вместо закони, психолози и педагози са интуитивно да проучи някои обекти.

заключение

В хуманитарната област емпирични верифицируемост предполага използването на наблюдения, интервюта, въпросници, тестове. Възпроизвеждането на фактите е възможно само ако има резултати от статистически проучвания за определени теми. Ако провежда експеримент се провали, то се смята за алтернатива на доказателства редица източници. Така например, в съдебната практика, педагогика използва участниците показанията на събитието. Всички обекти на обществените и хуманитарните сфери са сложни няколко нива йерархични строителни системи. За да се изследва напълно системата, тя изисква значителен период от време.

Немски философ Вилхелм Дилтай каза, че основният критерий за разграничаване на различните видове науки е използвания метод. Това беше немския учен предложи да се разделят всички науки на тези, проучване дух, и тези, които разследват законите на природата. Не само на анализа на самия човек, но също така и запознаване с текстовете, кондики се използват широко в социално-хуманитарна цикъл. Разбиране и тълкуване на определена информация, за да помогне психолози, учители, юристи, за да се справят със задачите, поставени пред тях на първо място за проучване на индивидуалните особености на всеки отделен човек.