Арт възпитание на децата. Педагогика като образование изкуство

Всеки родител иска детето му да расте от образован човек, независима, необичайно, самостоятелно мотивиран човек. Този процес е много сложен и продължителен. Ние трябва да разберем, че е необходимо развитие на детето да усвои голяма част от информацията в този унес необходимо помощ. И грижи трябва да започне още от самото раждане. Художествено образование - процес, необходими за бъдещото благосъстояние на детето, неговите родители и обществото като цяло.

Всички учители и родители да знаят, че децата се учат най-добрите в странен пример. Ако, например, се казва, да не се повдигат глас на детето в разговор, но майка ми тя непрекъснато плаче, а след това да убеди бебе назад изключително трудно.

имитация на възрастни

На подсъзнателно ниво, детето формира желанието да имитират възрастните. В такава ситуация често възниква неразбиране желания и действителното несъответствие, които постоянно ще носи съпротива. Компетентен подход към образованието помага култивира независима, силна личност, така и в бъдеще да се избегнат много трудности и проблеми. И образуват едно цяло лице - е изкуството на образованието.

Педагози, психолози, философи, религиозни водачи за тяхното мнение за процеса. И често те са противоположни. Днес е много трудно да се движите и да изберете правилния път в света на огромния поток от информация. В допълнение към любовта и приемането на детето, както е той, родителите трябва допълнителни знания:

1. На психо-физиологичните особености на различни възрастови групи. Необходимо е да се знае какво може да се изисква от детето, и че е твърде рано.
2. Процесът на обучение в семейството. Анализ семейството му традиция, можете да направите нещо полезно и да се прилага по отношение на дете, или, напротив, някои коригира поведението си.
3. Важно е да се разбере, че, независимо от възрастта, едно дете е човек, а не техните родители. Ето защо, независимост изведе от ранна възраст.

непоследователност

Трябва да се разбере: в процеса на образование не трябва да бъде противоречия, когато мама дава и забранява на папата, или обратното. Това води до сериозен вътрешен духовен конфликт, с която детето не е лесно да се бие, а след това те се превърнат в сериозни проблеми са били възрастен. Грешка е да се смята, че детето е възпитан - такъв, който безусловно се подчиняват на родителите си.

Основната задача на родителите - за да помогнете на детето си да се превърне в човек, да открият своите таланти и потенциал живот, а не да го направи, за да му копие. Това е изкуството на отглеждане на дете.

Проблемът на съвременното образование

Учители и преподаватели твърдят, че родителите днес са абсолютно престана да се занимава с деца и интерес към тяхното образование. Какво родителите гневно отговори, че това не е така, защото четем цялата необходима литература за образование, за да изпратят децата си в спортната секция, танци, наемат логопед у дома.

Това е проблем на съвременното образование: родители, опитвайки се да даде на детето най-доброто от всичко, не виждам как да се премине на грижите на непознати, а в основата лежи в индивидуалната семейството. И в тази сфера, за да се премине цялата отговорност дори експертите не могат да бъдат: тя изисква да се постави собствената си душа.

образование изкуства в семейството

Изкуство на семейното възпитание е, че едно дете трябва да разбере: любов, а не за нещо, и безкористно, независимо от академични постижения или друга област. Възрастните САЩ става ясно, че любовта на потомство - за даденост, но те се нуждаят от постоянно да се докаже. Бебе изисква постоянно внимание и да го направи, тъй като може: добри или лоши действия, тормоз, или инат. И това е много важно да се разбере, че емоционален комфорт за детето - на първо място. Не е необходимо да се направи оценка на детето и неговите действия, е необходимо да се обичат и да приеме такъв, какъвто е.

Можем ли да обичаме, за да не жали детето?

Ако това е наистина обичам, тогава е невъзможно да се развали характера на детето и да растат от нея егоист. Родителите, които наистина обичат децата си, няма да се отдадат на капризите и продължават около.

Тя е в семейството на детето се запознава за първи път с понятията "добро" и "лошо", тя получава представа за живота и как да се действа в дадена ситуация. В семейството, детето се адаптира към обществото, поради което е важно, че бебето е имал братя и сестри.

Не съществува универсален съвет за всеки член на семейството на правилното родителство. В края на краищата, трябва да се вземе предвид количеството и състава на възраст, социално равнище на всяка отделна семейство. Но има някои насоки, които трябва да знаете, всеки родител:

• Детето трябва да бъде възпитан в атмосфера на любов, топлина и удобство.
• Бебе, независимо от възрастта и личните постижения, трябва да го обичам и ценя като човек.
• Необходимо е да се чуе на децата и да им помогне да развият уменията си.
• Високите изисквания могат да представят единствено въз основа на взаимно уважение.
• Често проблемът се крие в поведението на родителите, защото децата несъзнателно копие на любимите си хора.
• Вие не може да се съсредоточи върху недостатъците на детето, е необходимо да се концентрира върху положителните неща. В противен случай, разработване на комплекси.
• Всяко обучение трябва да се извършва под формата на игри.

собственото си поведение

Макаренко настоя, че родителите трябва да са много внимателни към всичко, което те казват и правят, и ако видят, че техният живот е нещо, което е в състояние да навреди на образованието на децата, това е нещо, което ние трябва да се преразгледа, променят и, ако е необходимо , напълно изоставени.

"Педагогика" - думата дойде в нашия лексикон на Гърция, той е буквално се превежда като "detovozhdenie" или художествено образование. В Русия, тази концепция идва от философско наследство на древна цивилизация. Педагогика като образование изкуство е част от цялостния процес на свързани с възрастта развитие. Тази наука изследвания и внушава:

• независимост;
• човечеството;
• добрите нрави;
• творчеството.

педагогика Основи

Основната задача на възрастни - за прехвърляне на опит на бъдещите поколения. Педагогика изучава образованието човек, независимо от възрастта. Познаването на тази основна наука помага да се избере най-доброто решение за всяка ситуация. Но на практика, можете да отговорите, това, което е педагогика - изкуство или наука, но за дълго време, тези понятия са станали обединени. Този учител знае, че, без да знае добра наука, не е възможно да се приложи на практика и изкуството на образованието. Тук ключовият момент е любовта и уважението към нарастващата лице.

Изкуства образование - най-трудното нещо човешко изобретение. Тя не може да бъде отделена от процеса на образование, и това продължава през целия период на растеж. Образователни проблеми , са разнопосочни и обширни. Тя е в процес на обучение студентът изградените навици, умения, стремежи, се нуждае, които отговарят или не отговарят на стандартите на морала.

В този ден, педагогически идеи на А. С. Макаренко, използвани при разработването на въпросите на образованието и представляват важен източник на полезна информация. Образуване на лицето - това е непрекъснат процес на обучение.

Какво е изкуство образование?

Недвусмислено определяне невъзможно. Учените поставят различен смисъл в това понятие. Какво е художествено образование, по тяхно мнение? Той е един от многото компоненти, сред които най-важните са:

• грижа за здравето;
• грижа за материалната и духовна благосъстоянието на детето;
• моралното образование;
• закаляване на дух и чувство за отговорност, и много повече.

морал

Бъдещето на човечеството сега играе в градината, седнал на бюрото. Това е много наивен, и честно казано, най-важното е, че изцяло в ръцете на възрастни. Как да се образуват родителите и учителите на децата, така че те ще бъдат в бъдеще. И не само тях, но и на целия свят в рамките на няколко десетилетия. Едно общество, което ще изгради днешното младо поколение, създаде със собствените си ръце ние, възрастните.

Борис Михайлович Nemensky, съветски възпитател, формулирана идеята: училище решава какво ще се зарадва, и че мразя хора, 20-30 години. Това е тясно свързано с мирогледа на бъдещите поколения, че не може да бъде пълна, ако не изведе високи морал. Днес, на вниманието към проблема с теорията и практиката на естетическата идеология обръща специално. В края на краищата, това е средство и интелектуално и морално развитие, а оттам и на развитието на духовно богата личност. Ето защо, за образованието на децата си - това е един многостранен сложен процес, който трябва да се обърне специално внимание.