Биография и произведения на Фернан Браудел

Произведенията и произведенията на Фернанд Браудел определят развитието не само на френски, но и на световна историческа наука през 20 век. Този учен направи истинска революция в историографията и изучаването на източника, съсредоточавайки се не върху събитията, както го правеха неговите предшественици и много съвременници, а върху спецификата на развитието на историята като цяло, темпото и динамиката на трансформацията на целите на социално-икономическите социални структури. Като част от изследванията си той се стреми да покаже историята като цяло, без да се ограничава до разказването на фактите и инцидентите. Той има международно признание, е член на такава организация като Френската академия и е член на други големи образователни центрове.

Обща характеристика на посоката

Посоката на развитието на историческата наука през 20-и век до голяма степен се определя от училището за млади анални, чиито представители смятат, че старата позитивистка историография е остаряла и призова да не се обръща внимание не на факти, а на процеси в икономиката и обществото, които според тях представляват истинска история Времето, тъй като външните политически събития и факти са само външно проявление на техните промени. Посоката получи името си от същото списание, което бе публикувано от М. Блок и Л. Фебр. Това ново издание стана основата на нови идеи във френската историография, но в началото училището за ученици не беше широко популярно поради управлението на позитивистичната наука.

Някои факти от живота

Бъдещият известен историк отначало също се придържа към традициите си, към старите правила и към изучаването на историята обръща внимание на личностите на владетели, държавници, политически събития. Много скоро той обаче се отклони от тези принципи и се присъедини към младия курс на аналозите. Но преди да започне да анализира своите възгледи, е необходимо да се занимаваме с неговата биография, защото всички събития в живота му оказват голямо влияние върху неговото придобиване като най-великия изследовател на своето време.

Рожденото място на историка е малко френско село в Lotharigia, което се намира на границата с Германия. Той е роден през 1902 г. в просто семейство: баща му е учител по математика, дядо войник и селянин. Бъдещият историк прекарал детството си в провинцията, наблюдението на живота на обикновените работници имаше голямо влияние върху светогледа, до голяма степен определяйки неговия интерес към историята на ежедневието. Това място на раждане, според спомените на автора, е първото училище, защото от него той разкрива разбирането за стойността и значението на ежедневното съществуване на обикновените хора.

През 1909 г. той се записва в основното училище в предградието на Париж, а след това в лидежа на столицата. Според историка ученията му са му били много лесно: той имал добър спомен, обичал е четенето, творчеството на изкуството, историята и благодарение на подготовката на баща си се справял с математическите дисциплини. Неговият родител искаше да получи техническа специалност, но историкът влезе в Факултета по хуманитарни науки в Сорбоната. Фернан Браудел, подобно на много млади ученици от онова време, се интересува от темата за революцията и в опит да получи диплома избра темата за тезата да се започне в града, който е близо до родното му село, но тези планове не трябваше да се реализират.

Работа в чужбина

Ученият отива в Алжир, където преподава от 1923 до 1932 г. Той беше блестящ преподавател и вече се показа като блестящ учител. В спомените си тези години имаха огромно влияние върху него: той толкова се интересуваше от Средиземноморието, че реши да му отдели дисертация. През тези години той не само учи, но и много плодотворно се занимава с научна дейност, работейки с архивни документи. Той е много ефективен и след няколко години е натрупал огромно количество материал, достатъчен за писане на научно изследване. До този момент е включено публикуването на първата му статия (1928).

Промяна на изгледите

Фернан Браудел е силно повлиян от срещата си с Л. Фебер през 1932 г., когато двамата се завърнаха в родината си. Това познание в много отношения определя характеристиките на бъдещите му научни подходи. Той стана не само привърженик на идеите на училището за аналози, но и на близкия му приятел. Ученият сътрудничи с известното си списание, което впоследствие засяга неговите писания. Факт е, че той първоначално избра политиката на крал Филип II в Средиземноморието за своята дисертация, която съответства на традициите на позитивистката историография, но по-късно той се отклони от личността на този владетел и реши да направи историята на околната среда, изследването на общите тенденции в развитието в края Внимание за икономиката, социалната структура, икономиката. Така френският историк стана основател на нова посока в историографията - геохистория, която включваше съчетаването на изследването на явленията от миналото в неразделна връзка с природата на климата, особеностите на терена.

Работа в Бразилия и през военните години

От 1935 до 1937 учителят учи в Университета на Бразилия. Тази нова работа, каза той, също оказва огромно влияние върху него, предимно в културологичен смисъл. Като е изключително възприемчив по природа, той наблюдава с интерес живота на едно място от няколко националности, което впоследствие определя интереса на Фернан Брудел към проблема за съжителството на различните цивилизации. Връщайки се в родината си, под ръководството на приятеля си, той решава да напише дисертация за Средиземноморието, но вече в съответствие с новата посока, обаче, началото на войната и окупацията на страната промениха тези планове.

Историкът първи се бори, но не за дълго, тъй като беше заловен заедно с останките от отряда си и остана в плен до 1945 г. Въпреки това, той намери сили да продължи работата си. Ученият работи от паметта, възстановявайки архивните си записи и постиженията от предишни години. В допълнение, изследователят успя да установи връзка с февруари, който след изпълнението на блока за участие в движението "Съпротива" остана единственият ръководител на посоката на аналозите. Брадел беше лишен от свобода в град Майнц, където беше университетът, а условията на задържане на военнопленниците не бяха много тежки. Тук имаше възможност да продължи работата си, която беше успешно защитила след войната през 1947 г.

Следвоенни десетилетия

След публикуването на прочутата си дисертация "Средиземно море и вътрешният свят в епохата на Филип II" авторът става признат представител на новото училище. По това време той активно се занимава с преподаване и се оказа не само като талантлив учен, но и като отличен организатор. През 1947 г. заедно с приятелите си основава шестата секция на Практическото училище за висши учебни заведения, което стана основата на новите научни разработки. След смъртта на Фере, той става президент и заема този пост до 1973 г. Той също така стана редактор на дневника си и започва да преподава в Колежа дьо Франс, където е ръководител на отдела за съвременна цивилизация.

Заминаване от социални дейности

Въпреки това, след събитията от 1968 г., в съдбата му настъпват сериозни промени, както и в съдбата на страната. Факт е, че тази година започна масирано студентско движение, което придоби доста широк обхват. Браудел, който се връща в родината си, се опита да започне преговори с участниците, но този път установи, че думите му повече не дават желания ефект върху тях, както в предишните години. Освен това се установи, че самият той се смята за представител на остарялата наука. След тези събития той решава да остави повечето от постовете, които държи, и да се посвети изцяло на научна работа.

Нова работа

От 1967 до 1979 г. той работи усилено върху следващата си голяма работа "Материална цивилизация, икономика и капитализъм". Той се оказа невъзможна задача: да изучава историята на икономиката от 15-ти до 18-ти век. В тази фундаментална работа той показа, въз основа на огромен исторически материал, механизмите на развитие на националната икономика, търговията и материалните условия за съществуването на хората. Той също така се интересува от посредническата роля на търговците, търговците, банките.

Според учения икономическите и социалните фактори, които се формираха през предходните десетилетия, станаха основата на политиката, събитията, за които той не придаде много значение, като ги смяташе за повърхностни и безлични за учения, за които често бе критикуван. Той също така е обвинен, че се опитва да напише глобална история и да прегърне всички аспекти на живота, което по същество е невъзможно. Независимо от това, новата работа на изследователя промени посоката на развитие на историографията.

Изгледи и методически подходи

Историята на ежедневието се превърна в основен обект на неговото изследване. Но неговата концепция за историческо време, която той е разделял на дълъг (основен, който обхваща съществуването на цивилизации), кратък (събития от отделни периоди, обхващащи живота на отделните хора) и средно цикличен (който включва временни рецесии и възход в различни сфери на обществото ). Преди смъртта си той активно работи върху работата, посветена на историята на Франция, една част от която се нарича "Хора и неща", в която той провежда задълбочен анализ на живота на хората, техния начин на живот и развитие. Но той умира през 1985 г., без да завърши работата си докрай.

стойност

Ролята на този учен в историографията не може да бъде надценена. Той направи истинска революция в науката, следвайки представителите на училището за аналози от историята на фактите до изучаването на социални, икономически процеси. Той изведе цяла галактика учени, между които и такива известни имена като Дъби, Льо Гоф и много други. Неговите творби се превръщат в забележителност в исторически и научни и в много отношения определят посоката на неговото развитие през 20 век.