В писмен вид на продукта "простак" Fonvizin. образи на герои

Известният комедия Г. И. Fonvizina "непълнолетния" е написана в дните на литературната мода класицизъм. Интересна особеност на тази работа започна, така да се каже, "говори" имена. Главният герой, например, на име Митрофан - "като майка".

В писмен вид на продукта "простак" Можете да започнете с това, че в името на комедията е вписано в Въпросът за невярна и вярно образование. Не е чудно, остарелите думата "невежа" на руски се превежда като "отпадане".

В писмен вид на продукта "простак" Fonvizina

Наистина, Митрофан на възраст от шестнадесет нещо добро и полезно не знам как, въпреки че майка му, Прост постоянно го наел различни учители, но не защото е искала да направи сина си компетентен, но тъй като е заповядал да се направи цар Петър I. Тя никога не й казваше Mirofanushke, те казват, имате ли нещо против да се научат, че до ушите на царя дойде, как да се опитате.

Но има в тази комедия, и екстри като PRAVDIN и Старо, който каза, че със сърцето и душата си, а вие се превърне в човек. Те открито изрази, които презират нелоялни, страхливи и непочтени хора. Старо смята, че едно дете не е задължително да оставите голямо наследство и пари, най-важното - да го доведе до човешкото достойнство и да внуши морал.

В писмен вид на продукта "простак" трябва да се отговори на темата на формиране на характера на детето в семейството. А сега можете да си представите, средата, в която израства Mitrofanushka - алчен, жесток, груб и невеж.

Родителите винаги са били основните модели за подражание на децата. Г-жа Прост пред сина му може да бъде груб, груб и унижават другите и крепостни селяни. Разбира се, като майка тя обичаше сина си, но е много разглезен и разглезен.

Скръб възпитатели

Влияние на постоянно удовлетворение и алея за джогинг майката крепостни роби, направени от човек мързелив невежа и отпадане. Учителите Митрофан - Kuteikin и Tsifirkin, също са едно и също изпускателя. Но Прост избра Vralmanu, бивш немски кочияш, който силно никога не се напрегна сина си, ако не и извинен от класове. Митрофан и съща всеки път, а не да се налага да започнете нов бизнес, той бързо взе душ и се приема за друг. И след това той направи и каза: "Аз не искам да се учи, искат да се оженят."

Резултатът е очевиден

В крайна сметка, Митрофан заради тяхната грубост и безразличие носи собствената си майка, за да припадне и замаян. Старо много точно в този момент забелязах: "Тук zlonraviya плодове достойни." Ясно е, че този вид образование е задължително да доведе до непоправими резултати. Това се превръща в модел Mitrofanushka невежество, грубост и глупост.

В писмен вид на продукта "простак", отива на факта, че тази игра е потънал много сериозен тема на Просвещението - образование. Както и да е, на първо той е замислен така, че пиша Fonvizin. Но след това тя намери боя социално-политическата комедия, където проблемът с образованието е много тясно свързан с неотложните проблеми на XVII век Русия. Това е темата на крепостничеството и недоволството на авторитарния режим на Екатерина II.

Изображения: "простак" Fonvizin и неговите главни герои

любовна афера The със София, също е обект на социални и политически конфликти, но основният проблем тук - борбата на просветени благородници (PRAVDIN и Starodum) с феодалните земевладелци (Prost и Skotinin), жадни за богатство и няма представа за чест и достойнство.

Това основно представени и иронията на автора на държавната система и живота на хората по онова време.

Ако говорим за начина, по който домакинята - Prostakova, е неграмотен, както и в старата си проучване смята за престъпление, а след това, тя - "prezlye ярост", която непрекъснато се злоупотребява и се бори, на която нейната къща и остана. В образа показан Skotinin отрицателните черти на човека, който е "виновен на виното." Той - жесток крепостничеството, чиито прасета живеят по-добре, отколкото хората.

Starodum образ носи семейството и морала е честен човек, няма да се промени съзнанието на пари. Писането на работата "непълнолетния" може в крайна сметка е точно този морален характер и се превърна в "мозъка" на пиесата. Неговите монолози са специална израз на съвременните идеи на образованието, които са изповядвани от автора.