Емпиричните и теоретични знания

Научното знание може да бъде разделена на две нива: A теоретични и емпирични. Първият се основава на изводи, а вторият - на опита и взаимодействието с обекта, предмет на разследването. Въпреки различния характер на тези методи имат същото значение за развитието на науката.

емпирични изследвания

В основата на емпирични знания е директен практическото сътрудничество между изследователя и изследвания обект за тях. Тя се състои от експерименти и наблюдения. Емпиричните и теоретични познания по обратното - в случай на теоретични изследвания на човешките разходи само собствените си идеи по темата. Като правило, този метод е много хуманитарни науки.

Емпиричните изследвания също не могат да направят без настройките на апарата и инструменти. Това означава, свързани с организирането на наблюдения и експерименти, но освен тях има и концептуален средства. Те се използват като специален научен език. Той има сложна организация. Емпиричните и теоретични познания се фокусира върху изучаването на явления и зависимости, възникнали между тях. Чрез експерименти, лицето може да се определи обективно закона. Това допринася и за изучаване на явления и тяхното съотношение.

Емпирични методи на познание

Според научното разбиране на теоретични и емпирични знания се състои от няколко метода. Този набор от стъпки, необходими за една конкретна задача (в този случай става дума за идентификация на неизвестни закони преди това). Първият емпиричен метод - това наблюдение. Той е на целеви изследователски теми, които се основава предимно върху различни сетива (възприятие, усещания, идеи).

В начален етап на наблюдение дава представа на външните характеристики на обекта на познание. Въпреки това, крайната цел на този изследователски метод се състои в определяне на по-дълбоко и вътрешните свойства на обекта. А често срещано погрешно схващане е идеята, че научно наблюдение е пасивен съзерцание. Това не е така.

гледане

Емпирично наблюдение на различни подробно. Тя може да бъде директно и индиректно различни технически средства и устройства (например, камера, телескоп, микроскоп и др Г.). Тъй като науката наблюдение става все по-сложна и трудна. Този метод има някои изключителни качества: обективност, сигурност и уникалността на дизайна. При използване на инструмента играе допълваща роля препис на своето свидетелство.

В социалните и хуманитарните науки емпирични и теоретични познания оцелява униформа. Надзор в тези дисциплини отличават със специален сложност. Тя става зависима от личността на изследователя, неговите принципи и жизненоважни инсталации, както и степента на интерес към темата.

Наблюдението не може да се прилага без конкретна концепция или идея. Тя трябва да бъде на базата на определена хипотеза, както и запис на определени факти (в този примерен бъде свързан само един до друг и представителните факти).

Теоретични и емпирични изследвания се различават един от друг по-подробно. Например, наблюдение има свои специфични функции, които не са типични за други методи на познание. Първата е да се осигури на лицето, без които е невъзможно да се по-нататъшни изследвания и хипотези. Наблюдение - е горивото, която работи мисленето. Без нови факти и впечатления ще бъде не на нови знания. В допълнение, той е чрез наблюдение може да се сравни да се провери валидността на резултатите от предварителните теоретични изследвания.

експеримент

Различните между един теоретични и емпирични методи за познание са дори и степента на нейната намеса в процеса на изследване. Едно лице може да го гледа строго от външната страна, и може да анализира свойствата на собствения си опит. Тази функция се осъществява от един от емпирични методи на знания - експеримент. Според значението и приноса на крайния резултат от изследвания, че не е по-малък наблюдение.

Експериментирайте - това е не само целенасочена активна човешка намеса в хода на процеса на изпитване, но и неговата промяна, както и да играе в специално подготвена среда. Този метод на знанието изисква много повече усилия, отколкото да гледам. По време на проучването на обекта на експеримента е изолиран от всякакво външно влияние. Той създава чисти и без усложнения сряда. Експерименталните условия са напълно определени и контролирани. Ето защо, този метод е, от една страна, съответства на природните закони на природата, а, от друга страна, различна изкуствен дефинирана същността на човека.

Структурата на експеримента

Всички теоретични и емпирични методи имат определен идеологически тежест. Не е изключение, и в експеримента, който се провежда на няколко етапа. Главно се случи постепенно планиране и строителство (определена цел, средство, вид и така нататък. Г.). След това идва един етап от експеримента. Въпреки това, той се поставя под контрола на перфектния мъж. След приключване на активната фаза на завоя с интерпретирането на резултатите.

И емпирични и теоретични знания от различни специфична структура. За да се постави на експеримента изисква самите експериментатори, експеримент съоръжения, оборудване и друга необходима техника, техника и хипотеза, която е потвърдена или опровергана.

Стопански инвентар

Всяка година изследването става все по-трудно. Те се нуждаят от по-модерна техника, която ви позволява да научите нещо, което е недостъпно за обикновените човешки сетива. Ако по-рано учените са били ограничени до собствената си визия и слух, сега имат на разположение от всякога експериментални бази.

По време на употреба на устройството, то може да има отрицателно въздействие върху обекта в процес на проучване. Поради тази причина, резултатите от експеримента е понякога се отклонява от своите първоначални цели. Някои изследователи се опитват да постигнат такива резултати нарочно. В науката, подобен процес, наречен рандомизацията. Ако експериментът се случаен характер, последиците от него са друг обект на анализ. Възможност за рандомизацията - е друга функция, която отличава емпирични и теоретични познания.

описание Сравнение и измерване

Сравнение - трета емпиричен метод на познание. Тази операция позволява да се идентифицират разликите и приликите между обекти. Емпиричните, теоретичен анализ не може да стане без задълбочени познания по темата. От друга страна, много от фактите да започне да си играе с нови цветове, след като изследователят ги сравнява с друг добре познат си фактура. Сравняване на обекти се извършва в рамките на функциите от съществено значение за даден експеримент. В този случай, обектите са нанесени на един ред, може да бъде несравнимо по други характеристики. Този емпиричен приемане въз основа на аналогия. Той е в основата на значението на науката за сравнителен исторически метод.

Методи емпирично и теоретични познания могат да се комбинират един с друг. Но почти никога проучване не е без описание. Тази стъпка определя когнитивните резултатите от предишен опит. Да опише системата използва научна бройна графики, диаграми, снимки, диаграми, таблици и др ...

Последно емпиричен метод на знания - измерение. То се извършва с помощта на специални инструменти. Измерването необходима за определяне на числовите стойности на желания измерено количество. Подобна операция е задължително се извършва в съответствие със строги алгоритми и правила, приети в областта на науката.

теоретични знания

В науката за теоретични и емпирични знания има различен фундаментална подкрепа. В първия случай е самостоятелна рационално използване на логически методи и процедури, а във втория - директно взаимодействие с обекта. Теоретични познания използване на интелектуална абстракция. Един от най-важните методи е формализация - знания за картографиране в символична и емблематичната форма.

В първия етап на изразяване на мисълта използва познатия човешки език. Тя се характеризира с комплексност и постоянна промяна, заради това, което не може да бъде универсален научен инструмент. Следващият етап на формализация свързани със създаването на формализирани (изкуствени) езици. Те имат конкретна цел - строг и прецизен израз на знание, което не може да се постигне чрез използване на природни реч. Такава система от символи може да се храни формат. Тя е много популярна в областта на математиката и други точни науки, където никой не може да се справи без номера.

С помощта на символизма човек елиминира двусмислен разбирането на записа, което го прави по-кратък и по-ясен за бъдеща употреба. Без бързината и лекотата на използване на техните инструменти не могат да направят една или изследването, което означава, че всички научни знания. Емпиричните и теоретично изследване са еднакво се нуждаят от формализация, но само на теоретично ниво, това отнема много важно и основно значение.

Изкуствен език, създаден в тесните рамки на изследването, то е универсално средство за обмен на идеи и комуникационни специалисти. Това е основен проблем на методологията и логиката. Тези науки са необходими за предаване на информация по ясен, систематичен начин, без недостатъците на естествен език.

Значение формализация

Сформиране ви позволява да определите, анализира, дефинира и обясни концепции. Емпирични и теоретични нива на знания, не може без тях, така че изкуствено система от символи, винаги е играл и ще играе голяма роля в науката. Обикновена и изрази в понятия ежедневния език изглежда очевидно и ясно. Въпреки това, поради своята неяснота и несигурност, те не са подходящи за изследването.

Особено важно е, че формализирането на анализа на предполагаемото доказателства. Последователността на формули на базата на специфични правила, необходими за различни научни прецизност и строгост. Освен това, необходимостта от формализиране на програмиране, алгоритми и знания на компютризация.

аксиоматична метод

Друг метод за теоретични изследвания - аксиоматична метод. Това е удобен начин за изразяване на дедуктивната научни хипотези. Теоретична и емпиричната наука не можем да си представим без условия. Много често те се дължат на изграждането на аксиоми. Например, на Euclidean геометрия след като формулирани основните отношение на ъгъла, линия, точките, равнини, и така нататък. D.

В рамките на теоретични знания, учените формулират аксиоми - постулати, които не изискват доказателства и са първоначалните твърдения за по-нататъшното изграждане на теории. Пример за такава разпоредба може да служи като идеята, че цялото е винаги по-голяма от частите. С помощта на аксиомите на системата се основава на изхода на нови термини. Следвайки правилата на теоретични знания, ученият може от ограничения брой постулати получите уникален теорема. В същото време, аксиоматична метод е много по-ефективно използване на преподаване и класификация, отколкото за откриването на нови закони.

Хипотетична-дедуктивно метод

Въпреки че теоретично, емпирични научни методи се различават един от друг, те често се използват заедно. Пример за такова приложение е хипотетична-дедуктивно метод. С него изграждането на нови системи са тясно свързани хипотези. Нито тяхната продукция въз основа на новите твърденията за емпирични, експериментално доказани факти. извеждане заключения от архаичния метод на хипотези, наречени приспадане. Този термин е познат на много благодаря на романи за Шерлок Холмс. В действителност, на популярния литературен герой в техните разследвания често използва дедуктивния метод, чрез който множество разнородни факти изграждат ясна картина на престъплението.

В науката работи и съща система. По подобен начин на теоретични познания, има ясна структура. На първо място е да се запознаят със структурата. Тогава спекулира около моделите и причините за явлението, които се проучват. За да направите това, използвайте всякакви логически методи. Предположения се оценяват според тяхната вероятност (това избран най-вероятната купчина). Всички хипотези са тествани за последователност логика и съвместимост с основни научни принципи (например, закони на физиката). Извлича се от предположението на разследването, които след това се проверява от експеримент. Хипотетична-дедуктивен метод - не е толкова начин за нови открития, тъй като методът на обосновка на научни знания. Този теоретичен инструмент, използван от такива велики умове като Нютон и Галилео.