Качеството на образованието. оценка на качеството на образователната система

Москва регистър представлява качеството на образованието специализирана информационна и аналитична основа. Тя е предназначена за осигуряване на ефективен контрол на състоянието на учебния процес на всички нива. Помислете за по-подробно как мониторинга на качеството на образованието, което дейност включва това, което участниците информационни получават и как се използват.

Основните цели

формиране на система за оценка на качеството функционира въз основа на:

1. Наличие.
2. Структуриране.
3. Прозрачност.
4. Гъвкавост.
5. Обективност.
6. Модулност.

Целите на създаването на информационно-аналитична база данни са:

1. Подобряване на достъпността и прозрачността на информацията за образование за семейството.
2. Изпълнение на обективен анализ на резултатите от обучението.
3. Подобряване на качеството на образованието.
4. Осигуряване на участието на родители и ученици в областта на контрола на учебния процес.
5. Повишаване на прозрачността на управлението на качеството на образование на всички нива, като се започне конкретна институция и завършва градска система като цяло.

потребители

Москва се регистрирате качествено образование работи онлайн. Базата работи на WWW портал. new.mcko.ru. Потребителите са:

1. Родителите на деца в предучилищна възраст.
2. Учителите на вторични образователни институции.
3. Учениците и техните родители.
4. Учителите, работещи в предучилищна възраст.
5. Представители на администрациите на детските градини и училищата.
6. Професионални експерти.
7. Министерството на образованието.
8. Областните офиси.
9. Metropolitan център на качествено образование.

структура

Москва качествено образование е достъпно на базата на облачни технологии. Възможност за работа с данните, които има неограничен брой потребители. За всеки един от тях се формира личен кабинет. Мониторинг на качеството на обучението се извършва от:

1. Достъпът до портала от всяка страна.
2. Съответствието с качеството на проекта стандарт на учебния процес.
3. Работи на всеки софтуер.
4. Обработка и наличността на информация за 24/7.
5. Непрекъснатостта на развитие в съответствие с всички промени, които се провеждат в сферата на образованието, на нуждите на потребителите, както и като се вземат предвид исканията на родителите.

формиране на качеството регистър включва:

1. Бази данни.
2. Услуги.
3. Инструменти.

система за оценка на качеството на образованието ви позволява да регулирате силата на звука и съдържанието на входящите данни с използване на настройки лични акаунта на потребителя в рамките на своите правомощия и права. Лични страници от родителите са снабдени с набор от инструменти и услуги. В своята структура и съдържание на информацията, че са различни от кабинетите на други категории потребители.

достъп до

За тези, които искат да се контролира качеството на обучението в училище или детска градина се генерира от отделен потребителско име и парола. Тази информация родителите получават в институцията, че детето им посещава. Всеки, който желае да предостави потребителско име и парола при достъп учител възпитател или клас. Според статистиката, в момента, повече от 185,000 родители са регистрирани в базата данни и да имат свои офиси.

предимства

Родителите са регистрирани в базата данни, може да анализира и контрол на качеството на образованието в различни посоки. По-специално, те имат достъп до резултатите:

• Външни показатели за всяка институция в града.
• училищните дейности. Родителите, наред с други неща, за да получат достъп до информация за победителите в конкурси, състезания и конкурси.
• Външни показатели за качеството на образованието специално за вашето дете.
• Вътрешен образование самостоятелно разглеждане.
• Индивидуално развитие на вашето дете предучилищна възраст основна програма, като се има вариантност.
• Изучаването на основните проучвания в началното училище.
• Индивидуални постижения на детето им в областта на образованието, обучението и развитието.
• Контрол и надзорните дейности на образователни институции, направени от Министерството.

Освен това, качеството на образователната система осигурява методически и аналитични материали. Изследването на миналото ви позволява да участва в решението на административните проблеми на ниво институция. Благодарение на набор от услуги и инструменти родителите могат не само да анализира качеството на образованието, но и да работят самостоятелно, със съдържанието на учебния процес. Порталът са създали условията за самоанализ, за да участват в важни събития, да общуват с други потребители.

отличителни черти

Образуването на капитала качество регистър представлява обща информация градска база. Тя се основава не само на статистически резултати и да предостави информация. Порталът е образувана в съответствие с експерта, обективни оценки. Тя позволява на потребителя да работи със съдържанието на учебния процес, да се анализира, за да се определи на какво ниво е качеството на образованието. Важно е също така и факта, че родителите могат да контролират състоянието на учебния процес в съответствие с резултатите. Системата използва числени показатели, понятийния апарат, аналитични данни.

вътрешна проверка

Той провежда образователна институция по време на сам на учебната година. Това е да се гарантира контрол на учебния процес и наличието на възможности за вземане на решения за управление в съответствие с резултатите. В училищната практика, това се превръща в изследване, разнообразие от тестовете и контролните работи, секции на знания, включително и от разстояние. Изпълнението на DOW на тези задачи се извършва от постоянно наблюдение на развитието на ученика. По време на мониторинга, регистърът записва всички характеристики и постиженията на детето. Тези резултати се обработват в автоматичен режим. Системата се основава инерция точки за претърпени успех, идентифицира и посочва проблемните зони. В резултат на това родителите са напълно информирани за развитието на детето им.

извън контрол

Той управлява Министерството на образованието като планиране и по искане на училищните директори. Такъв контрол е необходим за обективирането на резултатите на децата в съответствие с изискванията на образователните стандарти. Регистрирайте се предвижда автоматичен анализ многовариантно данни. Тази информация беше използвана родители, държавни служители, учители, екипи, мениджъри. По този начин, за външно и вътрешно Анализът се извършва цялостен контрол, за да имате време и обективно определяне на нивото, на което качеството на образованието.

независимост анализ

Обективността на външната оценка е предоставена от:

• Използване на всички общи оперативни нива за проверка, образувана в съответствие с базата на стандартизирани задачи. Последният пас смислено и testologicheskuyu експертиза.
• Сравнение на външен и вътрешен контрол.
• Използвайте стандартизиран една технология одити познания по компютърна обработка на резултатите, използвайки методите на математическата статистика.

планираните дейности

Трябва да се отбележи, че в столицата - не е единственият град, където такава оценка се извършва на качеството на образованието. Стандартите, разработени за всички региони на страната. По този начин, успешно въведен през учебната година 2014/2015 формация качество регистър региона Тула. Сред дейностите, включени в външни контроли, следва да се отбележи:

1. Членка сертифициране посредством механизми независим анализ използвате.
2. Мониторинг обучение спазване на висшисти и студенти от изискванията на образователни стандарти (ГЕФ FKGOS).
3. Разглеждане на резултатите от развитието на обща програма в рамките на агенциите за акредитация.
4. Диагностика и мониторинг на изпълнението на децата.

Програмата също така предвижда:

• Определяне готовността на учениците да продължат образованието си в следващите етапи.
• Оценка на знанията на децата по този въпрос.
• Съпътстващи въвеждане на ГЕФ в първичните и основни училища.
• Интердисциплинарни диагностика и постижение metasubject студент.
• Организационна и методическа подкрепа за международни изследвания.

равнищата на употреба

Системата се основава на три елемента:

1. Информация област. На това ниво, училището не добавя никаква информация към базата данни и използва само данните, които той е направил на Министерството на образованието.
2. Статистическа област. На това ниво, на училището може да получите на отчети с въвеждането на вътрешна оценка.
3. поле за управление. Ако съоръжението се използва за вътрешен и анализ външни инструменти системата показва подробни данни, за които се определят от качеството на образованието в предучилищна възраст или училище.

поле за управление

На това ниво, можете да видите не само постигане на стабилни, проблемни области, да открият факторите, които са повлияли на получаване на едно дете на определени резултати, но също така да се създаде бъдещата посока на развитие и да се разработи програма за дейността през обучение / образователни институции. Не е възможно на ръка или чрез каквито и да било други конвенционални методи е невъзможно да се изчисли и анализира постигнатите резултати от всички деца от групата на класа или проучване на съществуващите теми, програмни елементи, уменията, които се полагат в педагогическия стандарт. качество регистър ще направи оценка в рамките на няколко секунди автоматично. Това, от своя страна, позволява на учителя да направи оперативни корекции в работата си, за да се изключи треньор, който често е неефективна. Учителят, на базата на тези резултати, развитие на студентите, в подход към обучението. Родителите, от своя страна, може да получи ясна представа за ситуацията. За тях, създаване на условия за компетентен участие в контрола и управлението на процеса на обучение, създаване на индивидуален план и посоката на развитие на детето. Само ако има информация за областите на устойчиви успех и проблемни области, които работят по отстраняване на сложност и подобряване на уменията, може значително да се подобри качеството на лични резултати. В просто изчисление на оценки не могат да се анализира ситуацията обективно и да приложи адекватен контрол на процеса.

иновации

С 2012/2013 учебна година, родителите са уникални за Москва и цялата онлайн услугата страна да информира за резултатите от участието на детето в независим външен диагнозата. В същото време възрастните ще могат да се видят не само на работата, но и посоката на събитията. Освен това, родителите да имат достъп до картата усвоили или не усвоил контролира от елементи на образованието. Те условие също насоки и разяснения по всички външни диагностика на качеството на учебния процес. Ако тези показатели не са налични в сметката си, това означава, че училището не участва във външната диагнозата.

Характеристики на личните страници на потребителите

Инструменти, които са налични в офисите на родителите, насочени към установяване на взаимодействие между училището и семейството. Днес, въпреки относително високата развитието на мобилните технологии, не винаги е комуникацията между учебното заведение и родителите могат да се разглеждат като продуктивни, удобни и достъпни. Основната причина за тази ситуация в полза на заетостта за възрастни. Родителите често неправилна ден, чести срещи, пътувания, преговори и други сервизни точки. Информация база позволява на училището и семейството си взаимодействат в реално време, без да се нарушава междудневната почивка или възрастен работа. В частен офис там е услуга, която позволява на родителите да виждат и да планират участието им в тези или други дейности, свързани с учебния процес, или извънкласни дейности.

електронното портфолио

Тя позволява да се вземат предвид индивидуалните образователни нужди на всеки ученик. В допълнение, всеки родител може да участва в създаването на портфейл от детето им. Възрастни, като по този начин не само да го видят, но могат да попълнят. Такова участие семейство може да се подобри конкурентоспособността на детето. Електронно портфолио показва:

1. Всички способността на детето.
2. Динамиката на развитието му.
3. Специфични успехи.

Този инструмент ви позволява да настроите процеса на обучение своевременно да предостави целенасочена подкрепа за обучаемия. Родителите, от своя страна, да проследяват резултатите, определящи качеството на образованието. Важно е също така, че диапазонът на постиженията на детето може да бъде изключително широк. Съберете всички постижения на ученика на хартиен носител понякога просто невъзможно.

качество област формация регистър Тула

Базата данни дава възможност за управление на мултидисциплинарни образователни институции, да има няколко сгради, голяма детска и преподаватели, разнообразие от ресурси. Портал WWW. tula.mcko.ru предвижда:

1. Вътрешен одит от независим одитор институция.
2. Качване на резултатите от аналитичните модели и запазите настройките.
3. Определяне на съдържанието и развитието на образователния процес.
4. Отчитане на преподаване.
5. Фиксиране на професионалните постижения на учители.
6. Запис на личните постижения на децата в тяхното развитие на образователни програми на всички нива.
7. Съставяне на мулти-модул, аналитични и статистически отчети за различните потребители.
8. Взаимодействието между участниците.

Системата, наред с други неща, има електронни дневници на учители и ученици.

Прозрачност и яснота на анализа

Резултатите, което дава оценка на качеството на образованието, са представени в следния вид:

1. Форми с дейности по проверка на изпълнението. Те съдържат информация за всяко дете, както и цялата класа като цяло.
2. Подробна карта на развитие на студенти тествани компоненти на образователно съдържание, metasubject и подлежат умения.
3. Динамиката на образователните постижения и личностното развитие на децата.
4. Аналитични материали, създадени в съответствие с резултатите от диагностиката на учебното заведение. Те ви позволяват да се сравнят данните от определена институция със средната за града или окръга.
5. Препоръки за подобрение, факторен анализ, според информацията, получена от учебния процес.

заключение

Като се има предвид информацията по-горе, може да се отрече значението на въвеждането на регистъра в страната. Информационно-аналитична база данни позволява на всички заинтересовани потребители да виждат резултатите от преподавателския състав на институцията. При което се образува пълна представа за силата на звука, което е в пряка зависимост от постиженията на всяко дете поотделно. Регистрирайте се дава възможност да се вземат предвид всички ученици и студенти. Информационно-аналитични данни формира въз основа на приемственост и записване на лични динамика, насочена към подходи, използвани. Така например, е-портфолио създаден три години. Презаредете тя може да бъде на възраст до 18 години.