Моделиране в областта на науката - какво е това? Видове и етапи за моделиране

В тази книга, ние предлагаме как да се анализира в подробности по темата за моделиране по компютърни науки. Този раздел е от голямо значение за обучението на бъдещите специалисти в областта на информационните технологии.

За да реши всеки проблем (производство или изследвания) компютър използва следния низ:

Тя трябва да обърнат специално внимание на концепцията за "модел". Без наличието на тази връзка не е решение на проблема е възможно. Защо тогава се използва модела и че този термин се отнася до? Това е, което ние ще обсъдим в следващия раздел.

модел

Моделиране по компютърни науки - компилация от снимки на един истински обект, който отразява всички основни характеристики и свойства. Модел за решаване на проблема е необходимо, тъй като тя е в действителност, използвани в процеса на вземане на решение.

Курсът на училище на компютърно моделиране на тема начало допълнително да се проучи в шести клас. В самото начало е необходимо да се въведе деца с модела на концепция. Какво е това?

• Опростена подобие на обекта;
• Намалена копие на реален обект;
• Схема явление или процес;
• феномен на снимката или процес;
• Описание явление или процес;
• Физическа растение;
• Информация аналог;
• Обект заместител отразяващи свойства на недвижими обекта, и така нататък.

Модел - това е много широко понятие, тъй като тя вече стана ясно от по-горе. Важно е да се отбележи, че всички модели могат да бъдат разделени на групи:

• материал;
• идеален.

В рамките на финансовия модел за разбиране на субекта, на базата на реални обекти. Това може да бъде всяко юридическо лице или процес. Тази група може да бъде разделена допълнително на два типа:

• физически;
• аналогов.

Тази класификация е условно, тъй като ясно разграничение между тези два подвида е много трудно да се извърши.

Идеален модел за характеризиране по-трудно. Тя е свързана с:

• мислене;
• въображение;
• възприятие.

За да е възможно да се извърши произведение (театър, изкуство, литература, и така нататък).

цели за моделиране

Моделиране по компютърни науки - това е много важна стъпка, тъй като с него се преследва целите на маса. Сега ние предлагаме да се срещне с тях.

Първата симулация помага да опознаят света около нас. От незапомнени времена хората са натрупали знания и ги предават на потомството им. По този начин, един модел на света (глобус).

В миналите векове, ще моделира несъществуващи обекти, които вече са утвърдени в живота ни (като чадър, мелница, и така нататък). Понастоящем mozhelirovanie отнася до:

• определяне на ефектите на всеки процес (увеличаване на разходите за пътуване или химически отпадъци под земята);
• гарантиране на ефективността на решенията.

моделиране на задачи

Ние, споменати в статията, че такова моделиране по компютърни науки. Този процес има някои проблеми, които обсъждаме в този раздел.

Какъв е проблемът в симулация? Нека предположим, че имаме някакъв проблем, да го отстранят, което трябва да реши редица проблеми. Това означава, че проблемът - проблем, който трябва да се справят. Важно е да се отбележи, че всички задачи могат да бъдат разделени на две големи групи.

вербална модел

Какви са методите за моделиране? Компютърна използва само две методи - информация и математика. Но е важно да се спомене още един вид модел - вербално. За него ние сега да поговорим малко повече.

Вербална модел е класифициран като идеален или абстрактен. Това описание с помощта на букви, думи, изречения. За тези модели включват:

• протокол;
• правила за движение по пътищата;
• Информация в учебниците;
• фантастика;
• орално или писмено описание на обект, процес или явление.

математически модел

Какви други видове модели се изучава по компютърни науки? Информация моделиране и математически (алгоритмичен) са разделени. Въпреки че, както споменах по-рано, че границите между вербално, математически и информационни модели са по-скоро конвенционалните.

По-просто казано, математическият модел описва всяка ситуация от математическа гледна точка. Без да обръща внимание на себе си, ние сме ангажирани в математическо моделиране дневно. Например: майка ми изпраща детето да си купи хляб и мляко. Тя знае колко са там, тези продукти в магазина, намиращи се в непосредствена близост до къщата. Сега трябва да се изчисли колко пари да даде на детето. Да предположим, че мляко струва 75 рубли и 50 копейки, както и хляб - 30 рубли 20 копейки. Всички покупка ще струва 105 рубли, 70 копейки (75.5 + 30.2). Това е един пример за математически модел.

информационен модел

Сега нека да поговорим за друга форма на модели изучавани в училищния курс по информатика. Компютърно моделиране, което е необходимо, за да овладее всеки от бъдещето на ИТ-специалисти, включени в процеса на прилагане на модела на информация с помощта на компютърни средства. Но какво е това, информация за модела?

Това е един дълъг списък от информация за всеки обект. Това, че този модел се описва и какво полезна информация трябва да бъде:

• свойства на модела обекта;
• състоянието му;
• Комуникация с външния свят;
• взаимоотношения с външни обекти.

Какво може да служи като модел за информация:

• устно описание;
• текст;
• рисуване;
• маса;
• схема;
• рисуване;
• формула, и така нататък.

Отличителна черта на модела на информация е, че тя не може да се пипне, вкус, и така нататък. Тя не носи материал изпълнение, както е представено под формата на информация.

Систематичен подход за създаване на модели

Какво клас учебна програма учи чрез симулация? Компютърни науки 9 клас учениците се запознават с темата по-подробно. Тя е в този клас, детето научава за системния подход моделиране. Ние предлагаме да се говори за него малко повече.

"System" започва с концепцията. Това е група от взаимосвързани елементи, които действат заедно, за да изпълни задачата. За да се изгради един модел често се използва от системен подход, тъй като обектът се разглежда като система, която действа по някакъв носител. Ако моделира сложен обект, системата решава да се разбият на по-малки части - подсистеми.

Цел на използване

Сега смятаме, че целта симулация (компютърни науки 11 клас). Това заяви по-рано, че всички модели са разделени на няколко вида и класове, но и границите между тях са произволни. Има няколко причини, на които да се класифицират модела: Целта, района на експертиза, факторът време, начина на представяне.

Що се отнася до целите, тя реши да отпусне на следните видове:

• обучение;
• опитен;
• симулация;
• игри;
• науката и технологиите.

Първият тип включва материали за обучение. На второ увеличава или намалява, копия на реални обекти (модел строителни, крилото на самолета, и така нататък). А симулационен модел позволява да се предскаже изхода от всяко положение. Симулационно моделиране често се използва в медицината и социалната сфера. Narimer, моделът помага да разберем как хората ще реагират на тази или онази реформа? Преди да направите голяма операция за трансплантация на човешки органи, че е имало много експерименти. С други думи, на модел за симулация може да реши проблема с "проба-грешка". Игра модел - един вид икономически, бизнес, или война игра. С този модел е възможно да се предвиди поведението на даден обект в различни ситуации. Научно-технически модел, използван за изследване на процес или явление (устройство симулира мълния освобождаване от отговорност, по модела на Слънчевата система планети, и така нататък).

област на знанието

Какво клас учениците по-пълно запознаване с моделирането? Компютърна 9 клас се фокусира върху подготовката на студентите за изпитите за допускане до висши учебни заведения. От билети ЕГЕ и GIA отговарят на въпроси за моделиране, сега е необходимо възможно най-подробно да се разгледа тази тема. И това е така, тъй като има класификация на сфери на дейност? Въз основа на следните видове:

• биологичен (например изкуствено предизвикано заболяване при животни, генетични заболявания, рак);
• икономически (по модела на твърдо поведение, модел на пазарната цена, и т.н.);
• историческо (родословно дърво, исторически модел събитие, моделът на римската армия и други подобни);
• социологическо (по модела на личния интерес, поведението на банкерите да се адаптират към новите икономически условия) и така нататък.

фактора време

два вида модели се отличават с тази характеристика:

• динамичен;
• статична.

Вече, според едно име, не е трудно да се отгатне, че първият изглед се показва резултати, развитието и промяната на даден обект с течение на времето. Статично напротив е в състояние да опише обекта в определен момент от време. Този тип е понякога се нарича структурна, тъй като моделът отразява структурата и параметрите на обекта, който се дава от частта на информация за него.

Примери на динамичен модел са:

• набор от формули, които да отразяват движението на планетите в Слънчевата система;
• графика на температурата на въздуха;
• видео от изригването на вулкана, и така нататък.

Примери за статистическия модел са:

• списък на планетите в Слънчевата система;
• карта на района и така нататък.

метод представяне

За да започнете, че е важно да се каже, че всички модели имат формата и формата, те са винаги от нещо направено, някак представени или описани. Въз основа на модел, който да се класифицират, както следва:

• материал;
• нематериален.

Първият тип включва материални копия на съществуващи обекти. Те могат да се докоснат, мирише, и така нататък. Те отразяват външни или вътрешни характеристики, операцията на съоръжението. Какви са физически модел? Те се използват за експериментален метод на познание (експериментален метод).

Нематериални модели ние също вече са посетили. Те използват теоретичен метод за учене. Тези модели се наричат идеални или абстрактни. Тази категория е разделена на няколко подтипа: въображаеми модели и информация.

Информация за модела е даден списък на разнообразна информация за обекта. Като информация модел може да служи таблици, чертежи, словесни описания, диаграми и др. Защо е този модел, наречен нематериалното? Работата е там, че той не може да бъде докоснат, защото няма физически аспект. Сред моделите на информационни се отличават забележителност и визуално.

Въображаемият модел - е един от етапите на моделиране. Това е творчески процес, който се провежда в човешкото въображение, което предхожда създаването на материален обект.

етапи на моделиране

Тема по компютърни науки 9 клас "Моделиране и формализация" е тежък. Необходимо е да се учи. На учителя 9-11 клас е длъжен да запознае студентите с етапите на създаването на модели. Това ние сега да се върна. Така че, има следните етапи на моделиране:

• смислено изявление на проблема;
• Математическият формулирането на проблема;
• развитие с помощта на компютри;
• операция модел;
• получените резултати.

Важно е да се отбележи, че изучаването на всичко, което ни заобикаля, като се използват симулационни процеси, формализация. Информационни технологии - това е тема, посветена на съвременните методи на проучване и решаване на проблеми. Поради това, фокусът е върху моделите, които могат да бъдат реализирани с помощта на компютър. Особено внимание следва да се обърне на този въпрос точка решения за разработка на алгоритъм, с помощта на компютри.

Комуникацията между обекти

Сега нека да поговорим малко за връзките между обектите. Общо на линия са три вида:

• едно към едно (означен с такава връзка едностранно стрелка в едната или другата страна);
• един към много (множествена връзка е показана чрез двойната стрелка);
• много-към-много (такава връзка е показана чрез двойната стрелка).

Важно е да се отбележи, че връзката може да бъде условно и безусловно. Безусловно връзка включва използването на всеки обект инстанция. Условният участва само в отделните елементи.