Социометрични проучване на деца в предучилищна възраст

Социометрични проучване, проведено в група от деца в предучилищна възраст в игриво начин. Децата са поканени да дадат поверително взаимно подаръци. Предвид характеристиките на възрастта, когато волевите процеси са все още недоразвити при деца, както и да пазят информацията в тайна, докато не всяко дете може, учителят организира с тях по време на игра на колективни дейности: четене, рисуване или слушане на музика.

Изследването е проведено социометрични изследовател, който не сте запознати с групата на децата. Ние не препоръчваме тази процедура за извършване на групата учител, защото децата могат в разпределението на подаръци не се фокусират върху желанието му, както и становището на групата на учител. Изследователите на масата на предварително подготвени таблица, която включва във ведомостта на деца. метод социометрия включва избора на трите деца на своите връстници, които той даде един подарък. Таблица отбелязани номера 1, 2 и 3 да направят избор. Като подаръци децата могат да дават карти, цветни илюстрации, стикери или ваденки

Предучилищна възраст болезнено реагират, ако се остави без подаръци. Ето защо, преди началото на играта на децата, дадени указания, че те трябва да дават на тримата му приятели, от една картина, но те също някой постави подарък в шкафчето. Изследователят съхранява допълнителни карти в случай, ако някой от групата на децата, оставени без подарък. Социометрични проучване включва няколко въпроса:

1) Кой ще бъде първият подарък ви е дал? На второ място? На трето място? Защо него?

2) Ако сте имали шанс да направите подарък за всички деца, а един не би било достатъчно карти. Кой не би било достатъчно карти? Защо?

След социометрични проучване приключи, детето не се връща в групата и отива в съседната стая за децата, които вече са преминали през процедурата. Целта е да се предотврати възможността на децата да се споразумеят за това кой да даде подаръци. самия процес на игра може да се извърши в съблекалнята, където всеки предучилищна възраст има шкафче или в стая за класове, където децата имат постоянни места, и подготвили специални подаръци за записаните папки.

Социометрични изследване се провежда за определяне на положителните и отрицателните избор на всяко дете. Изследовател оценява избори реципрочност, т.е. установи приятелски отношения. В допълнение, проследява връзката на момчетата и момичетата, анализира причините за отрицателния изборите, което е възможно и е причина за конфликти, негативните нагласи сред деца в предучилищна възраст.

Социометрия - тя също е определение за състоянието на децата в групата. Колкото повече детето получава подаръци от своите връстници (броят на избори), толкова по-статус. Идентифицирани са четири групи: статус лидери, предпочитани взети и изгнаник деца. Лидерите обикновено имат 4-5 или повече подаръци и аутсайдери - не стават такива. Учителят заедно с изследователя анализира причините за изоставянето на деца и тяхното отхвърляне на колектива. Причината може да е честотата на дете, което рядко се посещава група неспособност да играе със своите връстници, занемарен външен вид и агресивно поведение.

Според резултатите от изследването на учители и психолози да изготви план за корективни работа с деца, които се намират в състояние на аутсайдери. Резултатите от играта "The Secret" може косвено показват стил на отношенията болногледачи. Така че, ако в група от много лидери и маргинализирани, може да се счита стила на учителя - авторитарен, и ако има равномерно разпределение на деца в зависимост от състоянието групи - демократично.

Социометрични изследвания могат да бъдат допълнени с наблюдения на дейностите за игри на децата, диагностика говори с децата за приятелство.