Звук анализ на думи от руски: схема

В ранна детска възраст, когато детето е просто се уча да чета, той е изправен пред проблема за когато думите не се произнасят като писано. Поради тази причина, трябва да прекарват с него анализ на звук. Защо това се изучава цялата учебна програма, ние считаме, в нашата статия.

фонетика

Нашата реч е разделена на два основни типа: устни и писмени. На първо място, естествено се оказа, много преди втория. След като първоначално хората се научили да общуват с помощта на жестове и прости звуци. След това постепенно се превърна в една дума, образувана на определен език. Но скоро, че има нужда да се определи всичко, което произнесе. Така че е имало писмен език.

В тази статия ще говорим за характеристиките на устната комуникация. Езикът на комплексни проучвания на науката - фонетика. Тя се занимава с разглеждането на звуците, които съставляват нашата реч. Всеки от тях има свои собствени характеристики и специфични особености. Тяхното проучване и е включена в сериозен анализ.

гласни

Един от най-важните части на речта ни е наличието на гласна. Те са кръстени на базата на основната си функция - да прехвърля глас дълго взрив. В шест им руски: A, L, М и Е.

Трябва да се помни, че броят на буквите не винаги съвпада с броя на звуци. Например, думата "юг" са 2 букви, но 3 от звук "гадост". Alpha-дума задълбочен анализ трябва да покаже, че говоренето е различно от начина, по който пишат.

Гласна срички съставят думи. Тя е за техния брой определя колко части е разделена дума:

• Аз паднах на минута - тук 2 срички, защото в него две гласни;
• сом - 1 сричка, като гласна един.

Освен това, е необходимо да се знаят характеристиките на такива писма като д, д, т, т. Те, за разлика от всички останали, могат да образуват два звука - гласна в комбинация с J:

• Е (к + н);
• Е (D + Е);
• U (и + у);
• I (D + а).

Това явление се наблюдава в случаите, когато се използват изброените опции:

• след меки или твърди символи (изливане, усърдно);
• след гласна (повече колан);
• в началото на думи (Юл, смърч).

Много често, без да прави звуков анализ на думата (схема дадена по-долу), децата правят грешки е в анализа на тези гласни.

Всички други характеристики, които имат гласни, много прост. Особено тези, които изучава от учебната програма. Помислете само за две качества: барабани или без стрес.

съгласна

Преди да извърши анализ на звук, че е необходимо да се знае, характеристиките и съгласните. Те са много повече от една гласна. Руски език се състои от тридесет и седем.

Съгласни имат различни характеристики:

• Мекотата или твърдост. Някои звуци могат да бъдат произнесени без смекчаване: море (m - трудно). Други, напротив: мярката (m - мека).
• Sonority или глухота. Когато звукът се произнася с вибрации и глас, той се нарича звънене. Можете да прикачите ръка към гърлото и го чувствам. Ако вибрацията не се усеща, че е глух.
• Сдвояване. Някои съгласни са неговата противоположност. Обикновено voicelessness-вокален. Например: В - F (глух.), S (EV.) - C (EV). (Глух.).
• Някои съгласни се произнасят като че ли "нос". Те са получили съответна реакция - носа.

как да се извърши

Вече можете да създавате и алгоритъм, на която да се извърши задълбочен анализ на думите. Схемата е проста:

1. За да започнете, се разделят на думата на срички.
2. На следващо място, боя буквите от които се състои, в колона.
3. Сега, за всеки избор на съответния звук.
4. Ние характеризират всеки от тях, в съответствие с характеристиките, описани по-горе.
5. Пребройте звуци и букви.
6. В противоречие на техния брой, обясни какви са причините за това явление.

Ето един пример. Вземете думата "таван":

1. В тази дума, три срички в локомотивите (3 гласни, и така съответен брой срички).
2. Буквата P е звук

   . Той съгласна произнася без вибрации в ларинкса, и така скучна. Също така е трудно и има двойка <б>.

3. Писмо O е звукът на "А". Той е прозрачен и без никакъв акцент.
4. буквата Т е звукът . Той е съгласна, се произнася като безгласни. Той не подлежи на смекчаване, и така твърдо. Също така има двойка изрази .
5. Писмо O е звукът на "А". Той гласна и ненатоварен.
6. Буквата L означава звука <ч>. Той е готов, не смекчи - твърди. Произнесени вибрации в ларинкса - звънене. Този звук не е двойка.
7. Писмо O е звукът . Той е прозрачен, а в този случай, шока.
8. писмо K е звукът на . Съгласна, изразен като глух, има двойка изрази , твърдо вещество.
9. За да обобщим: в тази дума 7 7 букви и звуци. Брой на мачове, не се наблюдават езикови явления.

Звук анализ на думи за предучилищна възраст е много по-опростен.

Децата трябва да се научат, че произношението на думата и правопис често е по-различно. Когато преподавам четене и писане на деца умения получават първите представи за разликата между писмения и говоримия език. По този начин, учителят е достатъчно, за да обясни, че някои от буквите, тъй като меки и твърди знаци нямат никакъв звук. Дума с буквата S не е на руски.

Alpha-задълбочен анализ на думата "виелица"

Вече знаем как разнообразен руски. Звук анализ в предишния пример е съвсем проста. Необходимо е само правилно да идентифицира всеки звук. Но има и такива, в които има проблемна ситуация. Например, думата "виелица". Изпълни своите фонетичен анализ :

1. Blizzard - две гласни, след това 2 срички (обрат-ха).
2. В писмото има звук . Той съгласна омекотена, благодарение на "L" близнак - глух звънене.
3. В писмо има никакъв звук. Неговата цел - да се докаже, мекотата на предишния звук.
4. Писмото U има два звука и , колкото е необходимо, след като б. За да се характеризира двете. По този начин, - това е съгласна, която винаги е мек и звучен, тя не разполага с чифт. - гласна е стресиран.
5. Писмо G - е съгласна означава твърд звук. Той има няколко мъртви звъни.
6. Буквата "А" има същия звук на "А". Той гласна и ненатоварен.
7. За да обобщим анализа: 5 героите и 5 тонове. Ние наблюдаваме явлението, което се нарича "гласна написани на бележки." В този случай, буквата U под влиянието на L разделена на две звуци.