Ментор - детска учителка ...

учител ЦДГ е първият чужденец, с лице на детето в ранна детска възраст, и които до голяма степен зависи от създаването на детски природата и формиране на положителни качества. Той учители от детските градини формират идентичността на бъдещето на гражданското общество в страната. Стойността на специалисти на тази професия не може да се надценява, тъй като те дават безплатно на искрена любов и майчина грижа за учениците по време на престоя им в детската предучилищна възраст. Работа и усилия, който поставя учителя в деца в предучилищна възраст е безценно.

Възприемане на преподавателя

Безспорно е, че учителят детска градина е благородна професия, но не всеки може да станат добри учители. С цел да се определи дали професията трябва да отговорите на няколко въпроса, които ще ви помогнат с това. Най-важният въпрос - в способността си да обича децата си, без значение какво и за какво са те, със своите несъвършенства и особености. Ще се обърне тази професия, ако сте наистина готови да обичат своите студенти по същия искрен и безкористен любовта, която може само деца. Ако искате да бъдете учител на децата, следва да се напомни, че представителите на професията трябва да могат да контролират собствените си емоции. Mentor - човек балансиран. За да стане професионалист в избраната сфера на дейност, трябва да имате качества като точност, отговорност и грижа.

Кой не е подходящ болногледач професия

В допълнение към желани и необходими качества, които трябва да имат учител предучилищна възраст, има и такива, които не трябва да бъде.

● Например, раздразнителност. Естествено, защото не успя да нанесе добър учител, ако моментално раздразнен, когато видите SCHALL деца.

● Mentor - лице, което е в съответствие с такт, винаги и навсякъде. Такъв специалист няма да работи, защото хората, които лесно да се ядоса.

● Mentor - човек, който знае как да живее по определен режим. Ако това ви се струва трудно, а след това работи като учител, вие не може, тъй като дейността на децата в предучилищна възраст ясно планирано, както се казва, с всяка изминала минута.

● Ако желаете да оставим нещата да вземат разбира се, професията на учител, не е точно за вас, защото аз работя с деца изисква организация, последователност и спазването на определени правила и практики.

● Сигнал и целенасочено е много важно в тази област. Ако не можете да се съсредоточи върху една, а по-скоро на няколко задачи едновременно, а често и разсеян, учител предучилищна възраст, че никога няма да бъде.

задължения на учителя

На пръв поглед може да изглежда, че работата на детска учителка не изисква специални умения и способности. Всъщност, всичко е абсолютно не е вярно. Погрешни схващания неоснователни върху простотата и лекотата на професията. Като общо правило, мислете като хора, които не са тясно изправени учител трудност предучилищна възраст. В действителност, учителите имат стриктни изисквания, които те трябва да изпълняват, а те са много.

● Създаване на група от деца психологически комфортна обстановка е основно изискване за детегледачката.

● В своята работа, детски учител е да се въведе и да се адаптира както вътрешни, така и чуждестранни методи за отглеждане и възпитание на деца от предучилищна възраст.

● организиране на дейности, специално внимание се отделя на създаването на безопасна среда, която не трябва да навреди на здравето на децата, както физическа, така и психическа.

● Организация на информационен активност на децата също да заемат централно място в работата на учителя. Тя включва не само специално организирани класове, но и свободни занимания за деца.

● Mentor - човек, който знае как да се разработи индивидуален маршрут развитие на всяко дете въз основа на оценка на знанията и уменията в момента.

● За да стартирате детски учител, трябва да сте в състояние да разработи планове за корективни за развитие на деца със специални нужди.

Посочените по-горе изисквания са най-големите, но това не е целия списък от правила, които трябва да се придържат към детска учителка в работата си.

Първи професия учители от детски градини

За да стане учител, трябва да се подложи на специална подготовка. Хората се подготвят тази специалност в областта на висшето образование, където има факултета на предучилищно образование. В тази насока може да се получи бакалавърска степен.

След дипломирането си, в случай, че ако отидете на работа по специалността си, ще имате по-малка заплата. С течение на времето, тя ще се увеличи леко в зависимост от опита на опит и работа, както и категорията си. Специалисти с опит често се канят на частни детски градини, където заплатите са много повече от обществени детски градини.

Workplace възпитател

Действителната форма на безопасността и здравето при детска градина сертифициране учител на работното място. То се извършва с цел да се открият слаби места и справяне с тях. може да се справи само с тези въпроси по внимателен анализ на работната среда. По време на такива събития се обръща внимание да се срещнат на работното място хигиенните норми. Особено степента на анализирана внимателно на работното място травматичен и наличието на средства за колективна защита.

Рискове при педагога на работното място

Опасности в детската градина могат да бъдат биологични и физически. Сред бактерии биологични освобождаване и микроорганизми. Физическото отнася микроклимат, осветление, влажност и др.

При констатиране на опасностите на работното място придружителя, множествена лента в близост до карантина. Това е необходимо, за да се премахнат всички проблеми и да се създаде оптимална среда за развитието и възпитанието на деца в предучилищна възраст, както и да се създадат оптимални условия за детския учител. В допълнение към горното отбележи повече химически фактор. Тя включва различни смеси и химикали. Поради факта, че в предучилищните заведения, внимателно следят реда във всяка група, този фактор е изключително рядка.