Нека да обсъдим и дали работата с родителите в средната група трябва?

Повечето предучилищна работа с родители в средната група не е извършена. И защо? Децата отдавна приспособени към живота на детската градина, а родителите са свикнали просто да дарят пари за различни "нужди" на педагогическия процес. Но, когато са намерени дете влизане училище и ученето пропуски и проблеми на психичното развитие се дължи на взаимодействието на учители с неграмотни родители.

Което включва традиционната взаимодействието на родителите и детска градина?

Стандартно във всички групи от родители в първата глава въвежда един път и месечни Финансовата помощ за група в детската градина, педагогически процес. Само тогава учителите информират майки и татковци за учебната програма и съдържанието на учебния процес, допълнителни уроци и дейности.

Това неграмотни работа с родители в градината, защото техните учители не са информирани за успехите и неуспехите на децата не казвай това, което правят в класната стая, не се отказвайте домашна работа за консолидиране на материала. Майките трябва да търсят едва срещи със специалисти за работа с децата си в случай на травма, недостатъчното развитие на речта или забавяне в развитието.

Как мога да разбера как се работи с деца? Немалко пъти изведнъж идват за детето си към друг период от време, или са на лице в продължение на 40 минути. Тогава ще видите дали гледачите, свързани с деца или деца в предучилищна възраст седят на столчетата в момента като учител, пише "хартия".

Психологическа работа с родители в средната група

В предучилищни учебни заведения, в които учителите се грижат за деца, поддържа постоянно образование за родителите. На първо място, всички групи присъства тесни специалисти, които извършват тестове и наблюдават децата. На второ място, те са вписани в бележника списъка на децата, които трябва да работи в тясно сътрудничество с които да провеждат възстановителни работи, и които са в рамките на нормалното. На трето място, тези експерти определят среща на родителите на специални деца.

Работа с родители в средната група на детската градина може да се извърши с логопед, който показа лошото говорене, объркващи или пропускане дете звучи. Психолог може да се говори за изостаналост, страхове, тревожност, поведение, лъжливост, морално поведение или опасни фантазии деца в предучилищна възраст. Физическо обучение на инструктори, ще привлече вниманието на родителите към позата на децата, тяхното физическо фитнес, здраве, закаляване.

Няма събития не остават незабелязани специалист. Между учителите се насочват взаимодействие. Така например, в класните учители, музика забелязах агресивното поведение на детето и учителя предупреди за по-нататъшно наблюдение и техните причини. И в повтарящи се случаи назначен да работи с психолог, който след това се провежда разговор с родителите.

Педагогическа работа с родители

Средният група - това е периодът, когато децата не само да се забавляват, но и да се учат активно. Педагози организират работата с родителите на тези въпроси, относно организирането на съвместни екскурзии и почивки с деца. Пет години деца в предучилищна възраст да вземат активно участие в конкурси, Закона за участието в театрални представления, майсторски занаяти с техните родители.

Любезният учители винаги намират време да прекарват с всеки родител, като набляга на дневните успехите или неуспехите на тяхното потомство. Ще ви подкани да прекара с детето си упражнения правилно обърне внимание на възникващите страх или безпокойство в детето си. Работа с родители в средната група на детската градина е изградена не само на дискусия по проблемите на децата, но и върху положителните аспекти на живота.

Така например, учителите са информирани за регионални събития и питат родителите и децата да участват в състезания. Може да се приема заедно с майките си, за да организира съвместен чаено парти или образователна екскурзия. Ето защо, работа с родители трябва да е изчерпателна и не се ограничава само до събирането на пари.