Протокол от заседанието на родителя - форма на отчетност на учителите

конференции родители и учители в детските градини групи традиционно се провеждат на всеки три месеца. Те обсъдиха основните проблеми, които произтичат от двамата родители и педагози. За учителите грамотни документация грим родител заседателни минути. Това показва, че броят на участниците, дискусионни теми, говорители (ако думата е предвидено в допълнение към преподавателя тесни специалисти). След събитието, родителите подписват, потвърждавайки по този начин своето присъствие и изпълнение на горепосоченото решение.

протоколи от срещи на родители в детската градина са включени в списъка на задължителната документация на преподавателския състав. Ако се сблъскате с различни въпроси, проблемни ситуации, те се предлагат на администрацията и инспекция партията.

Встъпителната среща се провежда в началото на учебната година, особено ако деца в предучилищна възраст са посетили преди друга група, или за първи път дойде в детската градина.

В този случай, на законните представители на детето запознаят с режима на установяване, избран от комисия на родителите. родителски срещи се изготвя протокол, за да се гарантира, че всички документирани. В уводната срещата бяха обсъдени настоящите икономически проблеми и детска градина група, договорена възможността за закупуване на играчки, офис консумативи, необходимостта от ремонт или подмяна на стари мебели. Преподавателите предават информация на родителите за поставените цели за учебната година, че трябва да знаят и да могат да се дете в определена възраст.

За родителите на новопристигнали деца в предучилищна възраст тема на първата среща е малко по-различна. Като правило, това се обсъжда възможни проблеми при адаптирането към детската градина, правата и задълженията на юридическите представители на детето. Да направим среща протокол на родителите, която беше подписана от присъстващите, служителите на детска градина в случай на проблемни ситуации с техните родители имат възможността да се отбележи, че тези въпроси бяха обсъдени по време на събитието. И всички се съгласиха с решението.

Срещи с родители, настойници, проведени като специфична група, както и администрацията на институцията са форма на взаимодействие на учебния процес. Освен това, тази форма се оказа ефективна по време на целия си живот. През последните години, в провеждането на такива дейности се използва активно от различни нововъведения: прожектирането на филми и компютърни презентации, работа по проекти. Въпреки това, в протокола от заседанието на родителя все още съставени, тъй като това е един от основните доказателства на събитието.

Родителските срещи, проведени в подготвителни групи, също имат своите особености. Често те са поканени да се тесни специалисти (логопеди, учители, педагози, психолози) да проведе консултации малки групи. Последната среща, на родители и настойници се провеждат под егидата на подготовка за деня на бала и определя формата на събитието.

Родителите на деца в предучилищна възраст, оставяйки стените на детска градина, подготовка за нови срещи - с учителите и училищната администрация.

Подмяна на една агенция в друга, основната форма на взаимодействие между учители и законните представители на детето е родителска среща. Още по време на първото посещение на подобни събития майки и татковци на децата види пред себе си съобщения за родителските срещи в началното училище и отново постави подписа си в тях.