Бизнес информатика (специалност). Кого да работят след тренировка?

Бизнес информатика - един напълно нов професия за настоящи студенти. Ето защо, не малка част, чух думата "бизнес", да се пуснат веднага да пристигнат там. Но не бързаме с изводите. Нека поговорим за това, което е факултета по Бизнес информатика. Също така да разберете какви са ползите от него.

иновации

Бизнес информатика - специалност, която се състоя един от най-добрите места през последните години сред учениците. Разбира се, тъй като в описанието му може да се види, че хората се отбиват в тази област, до голяма степен ще бъде в състояние да. Що се отнася до работата, така че не се обсъжда изобщо - разбира се, тези експерти са много ценени, особено в IT-технологии. Висшето училище по икономика Бизнес информатика се преподава в продължение на няколко години. Можем да кажем, че това е "откриватели" на тази област.

Отбелязването "Бизнес информатика" сред всички посоки, студент, разбира се, "да доведе" до атрактивна име, и ще го представи за допускане. От тук има огромна конкуренция. Но всичко е толкова добър, колкото изглежда? И това настоя бизнес информатика - специалитет, който все още не е наистина известен с някой от студентите?

избор на трудност

Факултет Бизнес информатика, както е бил нееднократно е заявявал, е сравнително нова тенденция. Разбира се, много от студентите (и родители) искат да знаят какво се преподава в хода на това проучване. Тук започва първият проблем в страните от студента.

Първото нещо, което може да дойде като шок - това необходимите доставки за допускане. Като правило, бизнес информатика, специалност нови и неизследвани, изисква момчетата поставянето на руски език, математика и социални проучвания ..... Изкушаващо предложение, особено за тези, които ще влязат в конвенционалната икономистът. Повечето от студентите да променят мнението си по посока на иновациите. Но с течение на времето, въпроси започват: "Бизнес информатика, които да работят нещо с такова образование?" Първо нека да видим какво експертите проучват, който се приготвя в тази област.

Математика или ...

След като студентът пристига в първата лекция по бизнес информатика, той обикновено получава в неудобно положение. Работата е там, че тази област се третира по-скоро като икономическо образование. В действителност, ситуацията е малко по-различно.

От самото първата лекция на деца чакат вече през първата година много чисто математически дисциплини. Ето и математически анализ и дискретна математика и компютърни науки, както и историята на компютрите. Мъжът не е готова за това, че бизнес информатика - специализация неизследвани, може просто да се чудят, когато има толкова много математиците. Но това не е всичко.

Освен това, на една и съща първата година, учениците започват да се учат много на информационните обекти, а също и обучение по програмиране. Това също може да се дължи на факта, че чужди езици (особено английски) ще бъдат обучавани под прикритието на "бизнес говорил." Всъщност, студентите ще имат през цялото време да превежда текстове, да ги преразказ и провеждане на интервюта с учителя на тема: ". Кой направи Искам да работя" От ниво училище "далече" наляво. Тук, разбира се, важно самостоятелна работа. Бизнес информатика отнема студентите много време за броя на лекции, държани в деня, който оставя малко време за почивка. Ето защо, по време на урока, учениците трябва да работят сами по себе си (както се случва в повечето случаи), за да се разбере, че "става" около него.

Специално място е отредено за компютърни науки и програмиране. Тук ние изучаваме цялата история на развитието на тези дисциплини, а след това има различни бази данни, задачата за съставяне и използване на програми, и така нататък. Но, за съжаление, не се преподава програмиране на съответното ниво. Един добър изследване на тази област трябва да бъде най-малко 4 години на пълна експлоатация. Бизнес информатика - посока, която запълва студентите по различни предмети. Що се отнася до икономиката и хуманитарните, така че бе обещал? Да видим какво ще трябва да учат момчетата.

битови хуманитарни науки

Записване в специалност, която сега ние сме ангажирани, студент е твърдо убеден, че той ще получи престижната елит образование и ще бъдат проучени икономическите науки. От първия курс е в очакване на някакво разочарование на тези, които са избрали факултет "Бизнес информатика". На кого да работи, дори и само учат математически дисциплини - е въпросът на въпросите. Малко по-късно започва обучение "пълзи" по посока на икономиката.

Изглежда има макро и микро икономика, финансовата математика, защита на здравето и безопасността, психология, икономическата теория, 1C-Enterprise и така нататък. Математика, след изучаване на диференциални тенденции и общи системи теория и теорията на вероятностите, спокойно отива на заден план. Студентите също ще бъдат дадени на мениджмънта и маркетинга учат. Постепенно бизнес Информатика и компютърни науки започва да настоява. За 3 Разбира се, че не напуска изтощените студентите.

Така че, не съвсем като изучават математика и информационни технологии, момчетата скачат върху икономиката. Това като неразбираем бизнес информатика специалност една. "Кой ще работи, след дипломирането си?" - може да поиска от първокурсници и второкурсници учител на всеки икономически специалност. Учениците са на загуба. Наистина, какво ще правиш след дипломирането?

Щях да съм математик, но ...

Естествено, математик! Как е това не веднага идват на ум. Unlearning 5 години за нова посока, която, според кабинета на ректора, подготвя елита, след което работи като учител по математика? Е, опция. Въпреки това, твърде скъпо. Образование в годината, в тази област варира от 100 до 200 хиляди рубли, в зависимост от географското местоположение. Така че, ако искате да работите като учител по математика, отивам за нещо повече "тесен".

В допълнение, необходимото ниво на математическите знания, не се поддържат. Пълен математика, а именно математически анализ и диференциални уравнения се преподават само за една година. Останалата част от математическите дисциплини преминават през съзнанието на учениците в един семестър, който не даде правилното знания. Въпреки че можете да чуете много коментари и разговори, които бизнес информатика - специализация в търсенето и елит. Това становище беше изразено нормално, родители и тези, които не отиде по-далеч в тази посока.

Имам програмист ...

Е, математика намаляла. Какво друго се преподава? Компютърни науки и програмиране! Точно така! Ако не знаят към кого да се работи, можете да преместите в сферата на IT-технологии, както е обещано от много студенти ректори. След като учениците светват тази идея, мечтите си рушат веднага - само за две години, за да се учат програмиране, и една година - информатика. О, колко много познания ще научат!

С цел да се превърне в пълноправен програмист, трябва да се проучи този въпрос в продължение на най-малко 4 години, а дневната и непрекъснато. На компютъра, може да се каже същото. Въпреки това, университетите "рекламират" Бизнес информатика като специалност, след което завършилите ще могат да работят, където само желание. На практика, ситуацията е различна. Обещания и декларации относно елитизъм на тази специалност са разбити на парчета. Тези, които са учили за известно време, често се споменава като бизнес информатика "nedospetsialnostyu". Но защо? В крайна сметка, тъй като математика и програмиране "не растат заедно", има и икономиката!

"Nedoekonomist"

И все пак, това, което ще бъде по-нататъшната работа? Бизнес информатика включва доста икономически дисциплини, след изучаване на математически. Но тук ситуацията е още по-лошо. Работата е там, че икономиката трябва да бъде и "здраво", за да се направи, за да се постигне добър резултат. А учи в тази посока ", само малко." Piece разкъсан от математиката, друга част - програмиране, а останалата част - от икономиката.

И той започва да се възцари хаос в главата ми. Малко познания, психология, математика, програмиране, икономика, управление на човешките ресурси, маркетинга и така нататък ... Какво се случва? Оказва се, че нито един обект не е напълно научи. В пазара на труда, има вече много повече специалисти, които са далеч от такова повърхностно знание, което даде служебен компютър. Оказва се, че обещаната заплата от 35 000 рубли - това е просто приказка за невежите. Разбира се, има шанс, че ще се работи, както и обещание за въвеждането на IT-технологии в бизнеса, но това може да се направи изключение, че "един познат" и "не по специалността." Това, което остава за бизнес информатика? Кого да работят след дипломирането?

труден живот

Както вече споменахме, завършили очакват огромен конкуренция на пазара на труда, а не планини от злато, така че обещанието. Човече, не е завършил Факултета по Бизнес информатика, са много лесно. Но това, което правиш?

Всичко, което остава - предпочитано място за работа. Например, управител или продажба. Той е тук, и като цяло работи от студенти и възпитаници на Бизнес информатика. На страницата "елитни" сайтове твърдят, че са в състояние да, тъй като посоката на голямо име предполага, момчетата да вземат "където и да е малко." Не е най-добрият вариант. Също така, учениците могат да работят операторите в кол центрове и различни офис обикновени работници. Така че, в крайна сметка, момчетата очакват огромен разочарование, особено ако те са изучаване на база платени.

има подмяна

Какво правя тези, които искат да работят по специалността и да пропуснете навсякъде малко? Има такова направление като управление на информацията. Това по същество същите Бизнес информатика, само звучи по-малко "престижни" и изследвани все по-устойчиви икономически дисциплини.

Тъй като записване в управлението на информацията, студентът става пълноправен икономист, който е в състояние да се конкурират на пазара на труда. Да, вероятността, че ще започнат да печелят 50 хиляди на месец и нищо не прави, е практически сведен до нула. Въпреки това, 25 000 рубли за работа в завършилия специалност ще получат гарантирано. Тези, които са се научили да не бизнес компютър, понякога практиката се изпълнява като касиери, търговски мениджъри и консултанти. Оказва се, че бизнес информатика - специализация по-скоро подвеждащи преработени от друга страна, да "дръпне парите" от учениците и техните родители. Въпреки това, тези примери са много.