Изкуства и развлеченияМузика

Регистрирайте се в музиката - тя ... Значението и определението на думата

Регистрирайте се в музиката - е, преди всичко, много пеене глас звучи. Той може да бъде набор от земите на всякакви музикални инструменти. Това е кратко определение на регистъра в музиката. И какво е значението на тази дума? И как да се обясни на тема "регистрира музиката" в обучение клас ухото?

значение

Думата "регистър" се превежда от края на латински (registrum) означава "списък, от списъка". От латинската (regestum) - е "поберат внасянето му."

Регистрирайте се в музиката - сегмент от порядъка на един инструмент или пеене. Тя се характеризира с един единствен тон.

Пеенето - обемът на гласа (а понякога и по-ниска, средна, горна). В организма - това са специални инструменти, които могат да ви помогнат по много начини, за да промените звуците (и двете отслабват и укрепване).

Регистрирайте. Определяне на музика

Използва се в различни сетива. Първо - това е поредица от пеене глас звучи. На второ място - тя се простира от порядъка на каквито и да било инструменти. И, трето, че устройствата, използвани на някои инструменти.

Необходимо е да се разработи за всеки.

  1. Като се има предвид регистър като поредица от човешки звуци (пеене) глас, е необходимо да се помисли, че те са пели по същия метод. От това следва, че те имат едни и същи тембъра. Всеки дял на главата и гръдни кухините може да варира, но има глава, гърдите и смесени регистри. Някои гласове могат да играят звучи така наречената фалцет регистър. Често е възможно да се мъжки гласове, особено тенори. Певицата в прехода от един регистър в друг може да има някои проблеми с производството на звука. Това е най-вече за тези, които нямат глас повдигнати или не е достатъчно силен звук. За да се постигне по-добър резултат и плавен преход от един регистър в друг, трябва да се опита за пълен набор от последващи действия като плосък звучене глас.
  2. Що се отнася до втория въпрос, случаят в музиката - това е едни и същи сегменти на набор от различни музикални инструменти, които са със същия тембър. Но ако се изпълнява мелодията на същия инструмент в различни регистри, тембъра на звука ще се различава значително.
  3. специално оборудване и устройства, използвани за промяна на тона и интензитета на звука. Например, за да промените звука на клавесин zaschipyvaem низ по-близо до Kolka или се заменя с набор от низове.

Как да се обясни на тема "регистрира музиката" в обучение клас ухото?

Към темата "регистрира музиката" за деца беше ясно, учителят трябва да мисля за това предварително и внимателно се подготвят за това. На първо място, е необходимо да се подготви нагледни помагала и разпространение на материали. То може да бъде в картата с мечка и птица. Те трябва да се направи колкото е децата в класната стая.

Започнете упражняване можете да проверите домашното. Тогава пее с момчетата raspevki и упражнения. След това можете да се пристъпи към представянето на новата тема. Разпространяване на предварително подготвени карти. Играй играта на "Спароу" Rubbaha и "мечка" Rebikov и да поиска да се повиши картата с характер, който описва музиката. След това трябва да се каже, че пиесата "Bear", написана с малки букви, а "Спароу" - висока. Има и средно. В този регистър, пеем нашите песни. Тогава учителят дава на децата червени и сини моливи, карти с боядисана мечка и птица, и заяви, че ще играе под звуците на пианото и студентите трябва да се определи коя е така. Кога ще звучи високостъпкови звуци, птиците в кошницата на децата рисуват син кръг, ако ниско, тогава коша за мечката - червено. Можете да играете около 5-7 звуци. В края на урока, което трябва да се задават въпроси за консолидиране, задаване на оценката за урока и да се определи тяхната домашна работа.

заключение

По този начин, на регистъра, в музиката - това е поредица от пеене глас звучи гама част от всякакви музикални инструменти, както и устройства, които се използват в някои инструменти.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.delachieve.com. Theme powered by WordPress.